تصميم تعليمي تعلمي مستند إلى انموذج الفورمات (4Mat)‎ و تأثيره في تحسين نواتج تعلم الرياضيات و حل الألغاز فيها و الثقة بتعلمها لطلبة الصف الأول متوسط

العناوين الأخرى

Impact of the instructional learning design based on the form (4MAT)‎ in the development of mathematics learning outputs and the ability to solve mathematical puzzles and confidence in learning mathematics among students of the first grade intermediate

المؤلف

أبو نرجس، نزار كاظم عباس

المصدر

مجلة الفتح

العدد

المجلد 16، العدد 83 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 316-351، 36ص.

الناشر

جامعة ديالى كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2020-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو نرجس، نزار كاظم عباس. 2020. تصميم تعليمي تعلمي مستند إلى انموذج الفورمات (4Mat) و تأثيره في تحسين نواتج تعلم الرياضيات و حل الألغاز فيها و الثقة بتعلمها لطلبة الصف الأول متوسط. مجلة الفتح،مج. 16، ع. 83، ص ص. 316-351.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262720

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو نرجس، نزار كاظم عباس. تصميم تعليمي تعلمي مستند إلى انموذج الفورمات (4Mat) و تأثيره في تحسين نواتج تعلم الرياضيات و حل الألغاز فيها و الثقة بتعلمها لطلبة الصف الأول متوسط. مجلة الفتح مج. 16، ع. 83 (أيلول 2020)، ص ص. 316-351.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262720

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو نرجس، نزار كاظم عباس. تصميم تعليمي تعلمي مستند إلى انموذج الفورمات (4Mat) و تأثيره في تحسين نواتج تعلم الرياضيات و حل الألغاز فيها و الثقة بتعلمها لطلبة الصف الأول متوسط. مجلة الفتح. 2020. مج. 16، ع. 83، ص ص. 316-351.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262720

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1262720