دور الاحتلال الإسرائيلي في العملية التعليمية لمدارس الأغوار من وجهة نظر معلمي و معلمات الأغوار

العناوين الأخرى

Impact of the Israeli occupation on the educational process in schools in the Palestinian valley

المؤلفون المشاركون

ربايعة، محمد توفيق محمود
ربايعة، مازن أحمد محمود

المصدر

مجلة الفتح

العدد

المجلد 16، العدد 82 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 170-195، 26ص.

الناشر

جامعة ديالى كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ربايعة، محمد توفيق محمود وربايعة، مازن أحمد محمود. 2020. دور الاحتلال الإسرائيلي في العملية التعليمية لمدارس الأغوار من وجهة نظر معلمي و معلمات الأغوار. مجلة الفتح،مج. 16، ع. 82، ص ص. 170-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262789

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ربايعة، محمد توفيق محمود وربايعة، مازن أحمد محمود. دور الاحتلال الإسرائيلي في العملية التعليمية لمدارس الأغوار من وجهة نظر معلمي و معلمات الأغوار. مجلة الفتح مج. 16، ع. 82 (حزيران 2020)، ص ص. 170-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262789

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ربايعة، محمد توفيق محمود وربايعة، مازن أحمد محمود. دور الاحتلال الإسرائيلي في العملية التعليمية لمدارس الأغوار من وجهة نظر معلمي و معلمات الأغوار. مجلة الفتح. 2020. مج. 16، ع. 82، ص ص. 170-195.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262789

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1262789