دور المعلم في تنمية القيم الحضارية لدى طلبة المرحلة الثانوية بمدينة بريدة بالمملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
Teacher's role in developing values of civilization among high school students in Buraydah city in Saudi Arabia
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 26، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 57-80، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to identify the extent to which teachers practice their role in developing values of civilization among high school students in Buraydah city form the teachers' perspective.
To achieve this objective, the study followed the descriptive method.
A questionnaire, consisting of 35 items and distributed over 3 dimensions, was designed to collect relevant data.
The questionnaire was administered to a random sample of 300 teachers, who represented 30% of the whole population.
Major findings revealed that the degree of practicing the role of developing civilization values by teachers was high at a mean of (3.96).
Further, there were no statistically significant differences attributed to the study level.
However, statistically significant differences were found at (0.05≥α) in the participants' responses regarding their assessment of the teacher's role in developing civilization values attributed to major in favor of education major.
Finally, there were no statistically significant differences with regard to the variables of years of experience and training courses.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشهري، فاطمة جابر. 2020. دور المعلم في تنمية القيم الحضارية لدى طلبة المرحلة الثانوية بمدينة بريدة بالمملكة العربية السعودية. مجلة الدراسات الاجتماعية،مج. 26، ع. 4، ص ص. 57-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262992
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشهري، فاطمة جابر. دور المعلم في تنمية القيم الحضارية لدى طلبة المرحلة الثانوية بمدينة بريدة بالمملكة العربية السعودية. مجلة الدراسات الاجتماعية مج. 26، ع. 4 (كانون الأول 2020)، ص ص. 57-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262992
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشهري، فاطمة جابر. دور المعلم في تنمية القيم الحضارية لدى طلبة المرحلة الثانوية بمدينة بريدة بالمملكة العربية السعودية. مجلة الدراسات الاجتماعية. 2020. مج. 26، ع. 4، ص ص. 57-80.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1262992
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 77-80
رقم السجل
BIM-1262992
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر