الكشف المبكر للاضطرابات اللغوية لدى الأطفال في سن ما قبل التمدرس : استبيان Qlc_3.5 نموذجا
العناوين الأخرى
Early screening of language disorders in preschool children : the QLC_3.5 questionnaire as a model
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية
العدد
المجلد 22، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 181-202، 22ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يتعرض الطفل خلال نموه إلى اضطرابات لغوية مختلفة تطورية أو مكتسبة تمس الفهم و التعبير معا و تشمل جوانب اللغة من حيث الشكل و المحتوى و الوظيفة.
يهدف هذا البحث إلى بيان أهمية الكشف المبكر للاضطرابات اللغوية لدى الأطفال في سن ما قبل التمدرس و هذا لتسهيل وضع تشخيص لهذه الاضطرابات من طرف أخصائي أرطوفوني للتمكن من التدخل الفعال وضمان جودة التكفل.
تعتمد جودة الكشف المبكر على صدق الأدوات المستعملة.
و كمثال على ذلك اخترنا عرض استبيان اللغة و السلوك للأطفال في عمر ثلاث سنوات و نصف (QLC_3.
5) (CHEVRIE-Muller) كأداة للكشف عن وجود اضطراب في اللغة و السلوك مما يستلزم الاهتمام بالطفل بشكل فردي و القيام بالفحوص و الاختبارات اللازمة للوصول إلى التشخيص الدقيق و بالتالي عرضه على الأخصائي الأرطوفوني لبدء عملية التكفل بشكل أبكر.
يساعد هذا الاستبيان في ملاحظة الطفل في الوضعية الاعتيادية في الروضة من طرف المربين وقد تم اختياره نظرا لملائمة بنوده للبيئة الجزائرية و سهولة استعماله من طرف الممارسين
الملخص EN
During his development, the child is exposed to different language disorders, developmental or acquired, affecting both comprehension and expression, and including aspects of language in terms of form, content and function.
This paper aims to demonstrate the importance of early detection of communicative disorders in preschool children, to facilitate the diagnostic process and guarantee the quality and effectiveness of care.
We have chosen here to expose the CHEVRIE-MULLER language and behavior questionnaire QLC_3.
5 as a screening tool for language and/or behavioral disorders, wich requires taking care of the child individually by doing necessary examinations to reach the accurate diagnosis and present him to the speech therapist to start the care process earlier.
This questionnaire helps observing the child in the usual situation in the kindergarten by the educators, and it has been chosen for its suitability for the Algerian environment and its ease of use by practitioners.
Specific Language Impairment (SLI) is the most prevalent developmental disorder among linguistic and communicative disorders in childhood.
It's a primary, severe and persistent disorder of oral language development not explained by another deficiency, mainly affecting production but also comprehension.
This paper aims to demonstrate the importance of early detection of communicative disorders in preschool children: SLI as a model, to facilitate the diagnostic process and guarantee the quality and effectiveness of care.
We have chosen here to expose the CHEVRIE-MULLER language and behavior questionnaire QLC_3.
5 as a screening tool for language and/or behavioral disorders, wich requires taking care of the child individually by doing necessary examinations to reach the accurate diagnosis and present him to the speech therapist to start the care process earlier.
This questionnaire helps observing the child in the usual situation in the kindergarten by the educators, and it has been chosen for its suitability for the Algerian environment and its ease of use by practitioners.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رحالي، باسم وزغيش، وردة. 2021. الكشف المبكر للاضطرابات اللغوية لدى الأطفال في سن ما قبل التمدرس : استبيان Qlc_3.5 نموذجا. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 22، ع. 1، ص ص. 181-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263133
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رحالي، باسم وزغيش، وردة. الكشف المبكر للاضطرابات اللغوية لدى الأطفال في سن ما قبل التمدرس : استبيان Qlc_3.5 نموذجا. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 22، ع. 1 (حزيران 2021)، ص ص. 181-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263133
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رحالي، باسم وزغيش، وردة. الكشف المبكر للاضطرابات اللغوية لدى الأطفال في سن ما قبل التمدرس : استبيان Qlc_3.5 نموذجا. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2021. مج. 22، ع. 1، ص ص. 181-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263133
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1263133
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر