Pédagogie du projet appliquée à l'enseignement du FLE : pour le développement d'une compétence de compréhension et de production de l'écrit
العناوين الأخرى
Pedagogy of the project applied to the teaching of French as a foreign language : for the development of a competence in reading and writing
المؤلفون المشاركون
Khadrawi, Fatimah al-Zahra
Khadrawi, Errime
المصدر
Revue des Sciences Sociales et Humaines
العدد
المجلد 22، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 623-636، 14ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الملخص FRE
La présente contribution a pour objectif de déterminer la place de l'écrit par rapport à l'oral dans le système éducatif algérien ainsi que de rendre compte de la manière dont la pédagogie du projet permet le développement des compétences de compréhension et de production de l'écrit.
Pour ce faire, nous avons pris les programmes du cycle moyen du système éducatif algérien comme objet d'étude.
Dans un premier temps, nous avons analysé les programmes, manuels scolaires, et guides des professeurs, dans le but de déterminer l'importance accordée par les instances éducatives aux deux compétences (écrit, oral).
Nous avons expliqué, dans un second temps, à travers la présentation d'un exemple de projet comment la pédagogie du projet permet-elle un meilleur développement de la compétence de l'écrit.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Khadrawi, Errime& Khadrawi, Fatimah al-Zahra. 2021. Pédagogie du projet appliquée à l'enseignement du FLE : pour le développement d'une compétence de compréhension et de production de l'écrit. Revue des Sciences Sociales et Humaines،Vol. 22, no. 1, pp.623-636.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263154
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Khadrawi, Errime& Khadrawi, Fatimah al-Zahra. Pédagogie du projet appliquée à l'enseignement du FLE : pour le développement d'une compétence de compréhension et de production de l'écrit. Revue des Sciences Sociales et Humaines Vol. 22, no. 1 (Jun. 2021), pp.623-636.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263154
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Khadrawi, Errime& Khadrawi, Fatimah al-Zahra. Pédagogie du projet appliquée à l'enseignement du FLE : pour le développement d'une compétence de compréhension et de production de l'écrit. Revue des Sciences Sociales et Humaines. 2021. Vol. 22, no. 1, pp.623-636.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263154
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
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رقم السجل
BIM-1263154
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