دور جامعة الملك خالد في مواجهة ظاهرة التطرف و الإرهاب من منظور تربوي
العناوين الأخرى
The role of King Khalid University in facing extremism and terrorism in the light of an educational perception
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
العدد
المجلد 4، العدد 9 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 180-200، 21ص.
الناشر
جامعة تعز-فرع التربة دائرة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to reveal the role of King Khalid University in facing extremism and terrorism from their students' and testing the effectiveness of a set of independent variables that can have an effect on evaluating students of this role.
So to achieve this, a scientific instrument was designed containing (44) paragraph.
After an appropriate statistical analysis conducted, the results showed that the degree of King Khalid University role in protecting its students against extremism and terrorism is significant, where it turns out that there are (35) role of these roles played by the university in protecting its students from extremism and terrorism significantly, while we find (9) roles played by the university with a medium.
The results also indicated that there is an effect of faculty, academic year, and the relationship with faculty member in evaluating these roles, while there is no effect of the cumulative average
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المقدادي، هاني صلاح حسن سعد. 2020. دور جامعة الملك خالد في مواجهة ظاهرة التطرف و الإرهاب من منظور تربوي. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية،مج. 4، ع. 9، ص ص. 180-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263559
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المقدادي، هاني صلاح حسن سعد. دور جامعة الملك خالد في مواجهة ظاهرة التطرف و الإرهاب من منظور تربوي. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية مج. 4، ع. 9 (نيسان 2020)، ص ص. 180-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263559
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المقدادي، هاني صلاح حسن سعد. دور جامعة الملك خالد في مواجهة ظاهرة التطرف و الإرهاب من منظور تربوي. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 2020. مج. 4، ع. 9، ص ص. 180-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263559
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 197-200
رقم السجل
BIM-1263559
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر