مطالب تطوير أداء معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها للتعامل مع الأزمات : جائحة كورونا نموذجا
العناوين الأخرى
The requirements of developing arabic language teachers for non-native speakers to deal with crises : pandemic Corona model
المؤلفون المشاركون
الشهري، محمد بن هادي بن علي
علي، أحمد رمضان محمد
المصدر
مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية
العدد
المجلد 6، العدد 14 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 28-51، 24ص.
الناشر
جامعة تعز-فرع التربة دائرة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim of the current research is to define the requirements for developing the performance of non-native Arabic language teachers to deal with the Corona pandemic.
The researchers used the descriptive approach, using a questionnaire of the requirements for developing the performance of non-native Arabic language teachers to deal with the Corona pandemic.
It was applied to (100) teachers of Non-Arabic language teachers, in the first semester of the academic year 1442 AH.
The results showed a list of requirements for developing the performance of non-native Arabic language teachers to deal with the Corona pandemic.
The results also indicated that there is a high level of importance among the study sample at the following aspects: educational requirements, technical requirements, psychological and humanitarian requirements, healthy requirements, and the requirements of dealing with crises on order to develop their performance as a teachers of Arabic for non-native speakers to deal with the Corona pandemic.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشهري، محمد بن هادي بن علي وعلي، أحمد رمضان محمد. 2021. مطالب تطوير أداء معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها للتعامل مع الأزمات : جائحة كورونا نموذجا. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية،مج. 6، ع. 14، ص ص. 28-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263657
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشهري، محمد بن هادي بن علي وعلي، أحمد رمضان محمد. مطالب تطوير أداء معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها للتعامل مع الأزمات : جائحة كورونا نموذجا. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية مج. 6، ع. 14 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 28-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263657
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشهري، محمد بن هادي بن علي وعلي، أحمد رمضان محمد. مطالب تطوير أداء معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها للتعامل مع الأزمات : جائحة كورونا نموذجا. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. 2021. مج. 6، ع. 14، ص ص. 28-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1263657
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 50-51
رقم السجل
BIM-1263657
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر