صعوبات استخدام معلمي و معلمات التربية الفنية لطرائق التدريس الحديثة للمرحلة الابتدائية في بابل
العناوين الأخرى
Difficulties faced by art education teachers in implementing modern teaching methods for the primary stage in Babylon
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 29، العدد 8 (31 أغسطس/آب 2021)، ص ص. 97-116، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-08-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study came to be a link in a series of scientific research interested in using and activating modern teaching methods, and identifying the most important difficulties that art education teachers face when using modern teaching methods in the primary stage, and trying to suggest appropriate solutions to them.
The research aimed to identify the most important difficulties faced by teachers of art education in the primary stage when using modern teaching methods.
In its theoretical framework, it dealt with the concept of teaching methods and its most important features and difficulties they face.
It also addressed the forms of modern teaching methods and their most important features and through the research procedures that were carried out in the analyzes Statistical research has found that one of the most prominent difficulties teachers face when using modern teaching methods is the lack of necessary and appropriate equipment to use modern teaching methods, as well as the increase in the number of students in one class; The difficulty of preparing the educational aids needed by these methods, and the teachers' accustomed to using traditional methods of teaching.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
زجري، صادق كاظم عباس. 2021. صعوبات استخدام معلمي و معلمات التربية الفنية لطرائق التدريس الحديثة للمرحلة الابتدائية في بابل. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية،مج. 29، ع. 8، ص ص. 97-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265540
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
زجري، صادق كاظم عباس. صعوبات استخدام معلمي و معلمات التربية الفنية لطرائق التدريس الحديثة للمرحلة الابتدائية في بابل. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية مج. 29، ع. 8 (آب 2021)، ص ص. 97-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265540
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
زجري، صادق كاظم عباس. صعوبات استخدام معلمي و معلمات التربية الفنية لطرائق التدريس الحديثة للمرحلة الابتدائية في بابل. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 29، ع. 8، ص ص. 97-116.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265540
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 115-116
رقم السجل
BIM-1265540
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر