تأثير استخدام اسلوب التنافس الفردي وفقا لاستراتيجية التعلم التعاقدي في تعليم فعالية رمي الرمح

العناوين الأخرى

The effect of using individual competition style according to the contractual learning strategy on teaching javelin throwing effectiveness

المؤلف

خطيب، علي خوام

المصدر

مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية

العدد

المجلد 2021، العدد 69 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)19ص.

الناشر

جامعة البصرة كلية التربية البدنية و علوم الرياضة

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث الى اعداد برنامج تعليمي على وفق اسلوب التنافس الفردي وفقا لاستراتيجية التعلم التعاقدي في تعليم فعالية رمي الرمح و معرفة مدى تأثيره في تعلم فعالية رمي الرمح.

اذ طبق البرنامج على عينة من طلاب الصف الثالث في قسم التربية البدنية و علوم الرياضة في كلية التربية الاساسية الجامعة المستنصرية اذ تم استخدام المنهج التجريبي لملائمته و ظروف البحث الحالي , اذ اجرى الباحث الاختبارات القبلية و بعدها تم تطبيق البرنامج التعميمي و بعد انتياء البرنامج التعليمي اجرى الباحث الاختبارات البعدية و من خلال نتائج الاختبارات البعدية توصل الباحث الى وجود تأثير ايجابي على مجموعة البحث التجريبية بسبب استعماليا البرنامج التعليمي باسلوب التنافس الفردي وفقا لاستراتيجية التعلم التعاقدي في تعليم فعالية رمي الرمح على فئات عمرية اخرى و كذلك باستخدام الموضوع قيد البحث في تعميم فعاليات و مهارات اخرى في مختلف الفعاليات و الالعاب الرياضية و في متغيرات تابعة اخرى

الملخص EN

The aim of the research is to prepare an educational program according to the individual competition method and according to the contractual learning strategy in teaching the effectiveness of javelin throwing and to know the extent of its impact on learning the effectiveness of the javelin throw.

The program was applied to a sample of third-grade students in the Department of Physical Education and Sports Sciences in the College of Basic Education, Al-Mustansiriya University, as the experimental method was used to suit it and the current research conditions As the researcher conducted the pre-tests and then the educational program was implemented, and after the end of the educational program, the researcher conducted the post-tests, and through the results of the post-tests, the researcher concluded that there was a positive effect on the experimental research group because of its use of the educational program, in the manner of individual competition according to the contractual learning strategy in teaching the effectiveness of javelin.

On other age groups, as well as by using the topic under study in teaching other events and skills in various events and sports and other dependent variables

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خطيب، علي خوام. 2021. تأثير استخدام اسلوب التنافس الفردي وفقا لاستراتيجية التعلم التعاقدي في تعليم فعالية رمي الرمح. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2021، ع. 69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265847

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خطيب، علي خوام. تأثير استخدام اسلوب التنافس الفردي وفقا لاستراتيجية التعلم التعاقدي في تعليم فعالية رمي الرمح. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 69 (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265847

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خطيب، علي خوام. تأثير استخدام اسلوب التنافس الفردي وفقا لاستراتيجية التعلم التعاقدي في تعليم فعالية رمي الرمح. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2021. مج. 2021، ع. 69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1265847

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية.

رقم السجل

BIM-1265847