التباين المكاني لحالات الرسوب المدرسي لطلبة المرحلة المتوسطة في محافظة ديالى للعام الدراسي 2016-2017

العناوين الأخرى

Spatial disparity of cases of school failure for intermediate school students in Diyala governorate for the 2016-2017 academic year

المؤلف

سعيد فاضل أحمد

المصدر

مجلة ديالى للبحوث الإنسانية

العدد

المجلد 2020، العدد 86، ج. 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 419-433، 15ص.

الناشر

جامعة ديالى كلية التربية للعلوم الإنسانية

تاريخ النشر

2020-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

The aim of this research is to study the spatial variation of sediment ratios for the intermediate stage in Diyala governorate for the academic year 2016/2017 according to administrative units, gender and reasons for failure.

The research relied on the official data for the research year, and found that the failure rate for the total governorate (for boys) was (25.3% ), for girls (13.7% ), and the total (20.2% ), which is one of the highest failure rates globally, and that there is a clear variation In the two causes are the administrative units according to the type and the reasons for failure

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

سعيد فاضل أحمد. 2020. التباين المكاني لحالات الرسوب المدرسي لطلبة المرحلة المتوسطة في محافظة ديالى للعام الدراسي 2016-2017. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2020، ع. 86، ج. 1، ص ص. 419-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1267020

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

سعيد فاضل أحمد. التباين المكاني لحالات الرسوب المدرسي لطلبة المرحلة المتوسطة في محافظة ديالى للعام الدراسي 2016-2017. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 86، ج. 1 (2020)، ص ص. 419-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1267020

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

سعيد فاضل أحمد. التباين المكاني لحالات الرسوب المدرسي لطلبة المرحلة المتوسطة في محافظة ديالى للعام الدراسي 2016-2017. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2020. مج. 2020، ع. 86، ج. 1، ص ص. 419-433.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1267020

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1267020