المشكلات النفسية لدى طلبة المدارس الإعدادية في ظل جائحة كورونا

العناوين الأخرى

Psychological problems among middle school students in light of the Corona pandemic

المؤلف

هناء صادق كريم

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 2021، العدد 43، ج. 1 (31 مايو/أيار 2021)، ص ص. 275-294، 20ص.

الناشر

جامعة واسط كلية التربية

تاريخ النشر

2021-05-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص EN

This research aims to identify the following: 1.

Problems are known to the members of the research sample.2.

The differences in problems between the members of the research sample are known according to the gender variable (males and females).

The final application sample consisted of (200) male and female students, from middle school students, who were distributed equally according to gender (males and females).

And the academic branch (scientific, literary) The results showed the following: - There are psychological problems for students and there is no statistically significant difference according to the variable of sex and branch of study, and there is no interaction between the two variables.

The researcher recommended several recommendations to the relevant authorities and made a number of proposals.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

هناء صادق كريم. 2021. المشكلات النفسية لدى طلبة المدارس الإعدادية في ظل جائحة كورونا. مجلة كلية التربية،مج. 2021، ع. 43، ج. 1، ص ص. 275-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268119

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

هناء صادق كريم. المشكلات النفسية لدى طلبة المدارس الإعدادية في ظل جائحة كورونا. مجلة كلية التربية ع. 43، ج. 1 (أيار 2021)، ص ص. 275-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268119

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

هناء صادق كريم. المشكلات النفسية لدى طلبة المدارس الإعدادية في ظل جائحة كورونا. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 2021، ع. 43، ج. 1، ص ص. 275-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268119

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1268119