أثر الإرشاد النفسي الواقعي في خفض الشعور بالتوتر لدى طلبة المرحلة الإعدادية

العناوين الأخرى

The effect of realistic psychological counseling in reducing the feeling of tension among middle school students

المؤلفون المشاركون

علي سلمان منصور
سجاد عبد المهدي جاسم

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 2021، العدد 43، ج. 1 (31 مايو/أيار 2021)، ص ص. 427-448، 22ص.

الناشر

جامعة واسط كلية التربية

تاريخ النشر

2021-05-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

22

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص EN

he current research aims to identify the effect of realistic psychological counseling in reducing the feeling of tension among middle school students.

To achieve the goal of the research, the researcher built a scale to recognize the feeling of tension consisting of (40) items, and after making sure that the psychometric characteristics were available in the scale, such as honesty and consistency, they were applied to a sample of (80) male and female students from middle schools, who were chosen by the random stratified method.

Collecting the forms and processing their data statistically, the researcher reached the following results: 1-There are statistically significant differences in favor of the experimental group.2-There are no statistically significant differences between the average ranks of degrees (males and females) on the scale.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علي سلمان منصور وسجاد عبد المهدي جاسم. 2021. أثر الإرشاد النفسي الواقعي في خفض الشعور بالتوتر لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية،مج. 2021، ع. 43، ج. 1، ص ص. 427-448.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268125

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علي سلمان منصور وسجاد عبد المهدي جاسم. أثر الإرشاد النفسي الواقعي في خفض الشعور بالتوتر لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية ع. 43، ج. 1 (أيار 2021)، ص ص. 427-448.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268125

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علي سلمان منصور وسجاد عبد المهدي جاسم. أثر الإرشاد النفسي الواقعي في خفض الشعور بالتوتر لدى طلبة المرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 2021، ع. 43، ج. 1، ص ص. 427-448.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268125

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1268125