مستوى معرفة معلمي التعليم العام بطلبة صعوبات التعلم في ضوء بعض المتغيرات بدولة الكويت
العناوين الأخرى
The level teachers’ knowledge in public education for learning disabilities students in regards of variables in Kuwait
المؤلف
المصدر
مجلة البلقاء للبحوث و الدراسات
العدد
المجلد 23، العدد 1 (s) (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 81-89، 9ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to identify the knowledge level of male/ female teachers of general education with students of learning difficulties in the light of some variables specifically the gender; teaching experience and scientific qualification in the state of Kuwait.
The sample consisted of (629) teachers from the general education workers in the JAHRA educational region.
An Instrument was used after the check of validity and reliability.
The results showed that the level of knowledge of male/female teachers towards students of learning difficulties in Kuwait came in general was medium, Also the study results appeared there were no scientific statistical differences in the level of knowledge of teachers according to the gender, teaching experience, and scientific qualification variables.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السعيدي، أحمد محسن. 2020. مستوى معرفة معلمي التعليم العام بطلبة صعوبات التعلم في ضوء بعض المتغيرات بدولة الكويت. مجلة البلقاء للبحوث و الدراسات،مج. 23، ع. 1 (s)، ص ص. 81-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268289
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السعيدي، أحمد محسن. مستوى معرفة معلمي التعليم العام بطلبة صعوبات التعلم في ضوء بعض المتغيرات بدولة الكويت. مجلة البلقاء للبحوث و الدراسات مج. 23، ع. 1 (عدد خاص) (2020)، ص ص. 81-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268289
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السعيدي، أحمد محسن. مستوى معرفة معلمي التعليم العام بطلبة صعوبات التعلم في ضوء بعض المتغيرات بدولة الكويت. مجلة البلقاء للبحوث و الدراسات. 2020. مج. 23، ع. 1 (s)، ص ص. 81-89.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1268289
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 89
رقم السجل
BIM-1268289
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر