أثر الإستراتيجية الإبداعية في الأداء التعبيري عند طلاب الصف الخامس العلمي

المؤلف

ثابت كامل هادي

المصدر

مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية

العدد

المجلد 21، العدد 1، ج. 2 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 409-431، 23ص.

الناشر

جامعة القادسية كلية التربية

تاريخ النشر

2021-03-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

Search summary"The aim of current research is to know the effect of the creative strategy on expressive performance among fifth - grade students.

To achieve the goal of the research, the researcher randomly chose Qutaiba preparatory school for Boys from secondary and preparatory school is in the Diwaniya Govemorate center, and in the same way he chose two section from the fifth scientific class to be an experimental one, and the other control.

The research sample was (66) students, (33) student in the experimental group and(33) in he control group.

The research balanced between the two groups in the time span, academic background of parents and Arabic language grades for the previous year.

At the end of the experiment, the researcher conducted a final test in a unified expressive subject for the two groups, and the researcher corrected the studens papers.

The researcher processed his statistical data using the T-test, the Q2, and the person correlation coefficient, The results showed that there was a statistically significant difference at(0.05)level in favor the experimental group, And in light of the research results, the research recommended a set of recommendations, and suggested a set of suggestions".

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ثابت كامل هادي. 2021. أثر الإستراتيجية الإبداعية في الأداء التعبيري عند طلاب الصف الخامس العلمي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية،مج. 21، ع. 1، ج. 2، ص ص. 409-431.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269745

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ثابت كامل هادي. أثر الإستراتيجية الإبداعية في الأداء التعبيري عند طلاب الصف الخامس العلمي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية مج. 21، ع. 1، ج. 2 (2021)، ص ص. 409-431.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269745

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ثابت كامل هادي. أثر الإستراتيجية الإبداعية في الأداء التعبيري عند طلاب الصف الخامس العلمي. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية. 2021. مج. 21، ع. 1، ج. 2، ص ص. 409-431.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1269745

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1269745