اثر استراتيجية تدوين الملاحظات في تحصيل طالبات الرابع الأدبي في الأدب و النصوص
العناوين الأخرى
The effect of the note-taking strategy on the achievement of the fourth literary students in literature and texts
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 28، العدد 5 (31 مايو/أيار 2021)، ص ص. 432-460، 29ص.
الناشر
جامعة تكريت كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2021-05-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The research aimed to identify (the effect of the note-taking strategy on the achievement of the fourth literary students in literature and texts).
The research sample consisted of (62) female students from the fourth literary class in a secondary school for girls in the city of Ramadi/ Anbar Governorate Center for the academic year (2019 - 2020), and distributed equally into two groups: experimental and controlling by (31) students in each group, after having The researcher rewarded statistically between them in the variables (time age, intelligence test, language ability test, and previous information test), and she prepared a test for the achievement of (40) objective paragraphs of the type of "multiple choice with four alternatives", and she verified his honesty and consistency, and after The experiment ended and the test was applied to students of the two research groups.
The results showed: There is a statistically significant difference between the average scores of students of the experimental group who studied with the note-taking strategy and the average scores of students of the experimental group who studied in the usual way in the achievement test in favor of students of the experimental group.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزهيري، هدى عبد الكريم محسن. 2021. اثر استراتيجية تدوين الملاحظات في تحصيل طالبات الرابع الأدبي في الأدب و النصوص. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية،مج. 28، ع. 5، ص ص. 432-460.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1270530
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزهيري، هدى عبد الكريم محسن. اثر استراتيجية تدوين الملاحظات في تحصيل طالبات الرابع الأدبي في الأدب و النصوص. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج. 28، ع. 5 (أيار 2021)، ص ص. 432-460.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1270530
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزهيري، هدى عبد الكريم محسن. اثر استراتيجية تدوين الملاحظات في تحصيل طالبات الرابع الأدبي في الأدب و النصوص. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 28، ع. 5، ص ص. 432-460.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1270530
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1270530
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر