الكفاية الوالدية و علاقتها بمستوى المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المصابين بالتوحد من وجهة نظر أوليائهم : دراسة ميدانية بمراكز و جمعيات الوادي

العناوين الأخرى

Parental competence and its relationship to the level of social skills in autistic children from the point of view of their parents : a field study in Eloued centers and associations

المؤلفون المشاركون

لبزة، سميرة رزاق
عتيق، منى

المصدر

مجلة العلوم النفسية و التربوية

العدد

المجلد 7، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 126-145، 20ص.

الناشر

جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

سعت الدراسة الحالية للكشف عن طبيعة العلاقة بين الكفاية الوالدية و مستوى المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المصابين بالتوحد من وجهة نظر أوليائهم، و اتبع في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، تم تطبيق الدراسة على عينة عشوائية تألفت من (30) و ليا يتابعون أطفالهم المصابين بالتوحد بمراكز و جمعيات التكفل بالتوحد بالوادي، وتم الحصول على البيانات باستخدام مقياس المهارات الاجتماعية، و مقياس الكفاية الوالدية، حيث تم اعدادهما للدراسة الحالية، توصلت الدراسة إلى ما يلي: • توجد علاقة ارتباطية دالة احصائيا عند مستوى الدلالة (α =0.

01)بين الكفاية الوالدية و المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المصابين بالتوحد، • توجد فروق دالة احصائيا عند مستوى الدلالة (α =0.

01 ) في المهارات الاجتماعية لدى أطفالهم المصابين بالتوحد تعزى لمستويات الكفاية الوالدية من وجهة نظر أوليائهم • توجد فروق دالة احصائيا عند مستوى الدلالة(α =0.

01) في المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المصابين بالتوحد تعزى لمستويي الكفاية الوالدي (المرتفعة / المنخفضة( من وجهة نظر أوليائهم.

• لا توجد فروق في المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المصابين بالتوحد تعزى لمتغير الجنس (ذكور/ إناث)

الملخص EN

The current study sought to reveal the nature of the relationship between parental competence and the level of social skills of their autistic children from the point of view of their parents , The descriptive and analytical approach was followed in The current study.

The study was applied to a random sample consisting of 30 parents who follow their autistic children in Eloued Centers and Associations for Autism.

Data were obtained using the social skills scale and the parental competency scale, which were prepared for the current study.

The study found the following: • the existence of a statistically significant correlation relationship at level significance (α =0.01(between parental competence and social skills in autistic children from the point of view of their parents.

• the existence of a statistically significant differences at the level of significance (α =0.01( in social skills in autistic children due to the levels of parental competence from the point of view of their parents .

• the existence of a statistically significant differences at the level of significance (α =0.01( in social skills in autistic children of their autistic children due to both (high/low) levels of parental competence from the point of view of their parents .

• no significant differences in social skills in autistic children due to gender variable (male/female)

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

لبزة، سميرة رزاق وعتيق، منى. 2021. الكفاية الوالدية و علاقتها بمستوى المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المصابين بالتوحد من وجهة نظر أوليائهم : دراسة ميدانية بمراكز و جمعيات الوادي. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 7، ع. 4، ص ص. 126-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272169

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

لبزة، سميرة رزاق وعتيق، منى. الكفاية الوالدية و علاقتها بمستوى المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المصابين بالتوحد من وجهة نظر أوليائهم : دراسة ميدانية بمراكز و جمعيات الوادي. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 7، ع. 4 (2021)، ص ص. 126-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272169

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

لبزة، سميرة رزاق وعتيق، منى. الكفاية الوالدية و علاقتها بمستوى المهارات الاجتماعية لدى الأطفال المصابين بالتوحد من وجهة نظر أوليائهم : دراسة ميدانية بمراكز و جمعيات الوادي. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2021. مج. 7، ع. 4، ص ص. 126-145.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272169

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 144-146

رقم السجل

BIM-1272169