دور المعلمات في تنظيم بيئة التعلم أثناء تطبيق منهاج التربية التحضيرية : دراسة ميدانية لمعلمات أقسام التربية التحضيرية بلدية الجلفة
العناوين الأخرى
The role of teachers in organizing the learning environment during the application of curriculum in the pre-primary education
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 8، العدد 4 (s) (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 366-390، 25ص.
الناشر
جامعة زيان عاشور بالجلفة معهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع ممارسة المعلمات العاملات بأقسام التربية التحضيرية بالمدارس الابتدائية لأدوارهن التربوية في تنظيم البيئة التعليمية للطفل أثناء تطبيق المنهاج، و لتحقيق أهداف الدراسة اخترنا عينة مكونة من 62 معلمة، تم اختيارها عشوائيا، ثم بناء استبيان مكون من 42 عبارة لقياس ممارسات المعلمات نحو تنظيم بيئة التعلم وتوصلنا إلى النتائج التالية: مستوى أداء المعلمات في تنظيم بيئة التعلم في تطبيق المنهاج كان مرتفعا بالإضافة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المعلمات تعزى لمتغير الخبرة
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رتيمي، سارة وزعموشي، رضوان. 2021. دور المعلمات في تنظيم بيئة التعلم أثناء تطبيق منهاج التربية التحضيرية : دراسة ميدانية لمعلمات أقسام التربية التحضيرية بلدية الجلفة. مجلة المحترف،مج. 8، ع. 4 (s)، ص ص. 366-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272212
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رتيمي، سارة وزعموشي، رضوان. دور المعلمات في تنظيم بيئة التعلم أثناء تطبيق منهاج التربية التحضيرية : دراسة ميدانية لمعلمات أقسام التربية التحضيرية بلدية الجلفة. مجلة المحترف مج. 8، ع. 4 (عدد خاص) (2021)، ص ص. 366-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272212
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رتيمي، سارة وزعموشي، رضوان. دور المعلمات في تنظيم بيئة التعلم أثناء تطبيق منهاج التربية التحضيرية : دراسة ميدانية لمعلمات أقسام التربية التحضيرية بلدية الجلفة. مجلة المحترف. 2021. مج. 8، ع. 4 (s)، ص ص. 366-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1272212
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 390
رقم السجل
BIM-1272212
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
