![](/images/graphics-bg.png)
الاستجابة التفاعلية في عروض مسرح الطفل من وجهة نظر المخرجين
المؤلفون المشاركون
زغير، قحطان عدنان
المياحي، حسين كاظم
المصدر
مجلة واسط للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 17، العدد 49 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 623-642، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
يختص البحث الحالي بيان الاستجابة التفاعلية لدى الاطفال في عروض مسرح الطفل، اذ ان الاستجابة التفاعلية في مسرح الطفل لا تختلف كثي ا ر عنها في مسرح الكبار ألا ان مسرح الطفل يمثل الحلقة الأصع، لان التعامل سيكون مع الاطفال، والطفل تكون استجابته ( بريئة سطحية ساذجة ( وهو في الغالب يميل الى الاشكال الحيوانية واللعب المسرحي والموسيقى اكثر من اهتمامه للمضامين والافكار، فالطفل باحث عن المتعة والمرح لذا يحاول البحث الى التعرف على الاستجابة التفاعلية التي تتولد لدى الاطفال .
ضم الفصل الاول اهمية البحث، اذ تكمن اهمية البحث الحالي في كونه يحاول التعرف على طبيعة التفاعل في مسرح الطفل وقياس مدى استجابة الطفل للعروض المسرحية .
اما الحاجة اليه فأنها تتجلى في كونه يفيد الدارسين والمشتغلين في مجال مسرح الطفل فضلا عن كونه اضافة علمية يرفد المكتبات ببعض المعلومات .
وضم الفصل الاول حدود البحث وتعريف المصطلحات .
اما المبحث الثاني فقد احتوى على مفهوم الاستجابة ومفهوم التفاعلية ثم الاستجابة التفاعلية وبعد ذلك مؤش ا رت الاطار النظري .
وتكون الفصل الثالث من مجتمع البحث واداة البحث وهي مؤش ا رت الاطار النظري فضلاً عن استمارة الاستبيان التي وجهت لمجموعة من المخرجين، وقد تم اختيار العينة بشكل قصدي وهي مسرحية ( شبيك لبيك ) .
اما الفصل ال ا ربع الاستنتاجات
الملخص EN
The current research is concerned with explaining the interactive response of children in child theater shows, as the interactive response in child's theater is not much different from that in adult theater.
However, child theater represents the most difficult link because dealing will be with children, and the child's response will be (innocent, superficial and naive).
Often he tends to animal shapes, theatrical play and music more than his concern for contents and ideas.
The child is looking for fun and fun, so the next research tries to identify the interactive response that children generate.
The first chapter included the importance of the research, as the importance of the current research lies in the fact that it tries to identify the nature of interaction in a child's theater and measure the child's response to theatrical performances.
As for the need for it, it is reflected in the fact that it benefits students and those working in the field of child theater, as well as being a scientific addition that provides libraries with some information.
The first chapter included the boundaries of the search and the definition of terms.
As for the second topic, it included the concept of response, the concept of interactivity, then interactive response, and then indicators of the theoretical framework.
The third chapter consists of the research community and the research tool, which are indicators of the theoretical framework in addition to the questionnaire form that was directed to a group of filmmakers.
The sample was intentionally chosen and it is a play (Network Labbeek).
As for) 326the fourth chapter, conclusions, findings and recommendations, the most important of which are.
Results: -The interactive response of children is achieved through the organization and inclusion of the form and its elements related to the content of the theatrical performance, because the form is the carrier of the content and it is the general body of artistic work.
-The unity of ideas, their simplicity and objectivity in presenting them in the presentation greatly contribute to the achievement of the interactive response in children, where the child can perceive and respond to unified ideas of a smooth nature that are not tainted by complexity, far from the elaboration of ideas.
Conclusions: -The reactive response is the reaction or change in the child's behavior towards a specific stimulus of the symptom.
-The child interacts and responds to the theatrical performance if the technical factors that are formed in the theatrical performance are available and are tightened and controlled rhythm, otherwise the child's attention will be distractedالفصل الاول – الاطار المنهجيمشكلة البحث
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المياحي، حسين كاظم وزغير، قحطان عدنان. 2021. الاستجابة التفاعلية في عروض مسرح الطفل من وجهة نظر المخرجين. مجلة واسط للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 17، ع. 49، ص ص. 623-642.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273291
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المياحي، حسين كاظم وزغير، قحطان عدنان. الاستجابة التفاعلية في عروض مسرح الطفل من وجهة نظر المخرجين. مجلة واسط للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 17، ع. 49 (2021)، ص ص. 623-642.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273291
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المياحي، حسين كاظم وزغير، قحطان عدنان. الاستجابة التفاعلية في عروض مسرح الطفل من وجهة نظر المخرجين. مجلة واسط للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2021. مج. 17، ع. 49، ص ص. 623-642.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273291
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1273291
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)