الكفاءة الأكاديمية المدركة و علاقتها باستراتيجيات التعلم و الدراسة و التحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعة العربية المفتوحة (سلطنة عمان)
العناوين الأخرى
Perceived academic competence and its relationship to learning and study strategies and academic achievement by students at the Open Arab University (Oman)
المؤلف
الغافري، حمد بن حمود بن سليمان
المصدر
المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 5، العدد 23 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 151-186، 36ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2021-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدرسة إلى تحليل العلاقة بين الكفاءة الأكاديمية المدركة و استراتيجيات التعلم و الدراسة و التحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعة العربية المفتوحة بسلطنة عمان، و تحليل الفروق بين الطلبة منخفضي الكفاءة الأكاديمية المدركة و مرتفعيها في استراتيجيات التعلم و الدراسة، و التحصيل الدراسي.
كما هدفت إلى معرفة مدى تأثير استراتيجيات التعلم و الدراسة، و التحصيل الدراسي على الكفاءة الأكاديمية المدركة.
استخدمت الدراسة قائمة استراتيجيات التعلم و الدراسة من إعداد Weinstein & Palmer، و مقياس الكفاءة الأكاديمية المدركة ل Akey.
المقياسين تم تعريبهما من قبل راشد و الطيب.
طبقت الدراسة على (100) طالب و طالبة.
حيث أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية بين الكفاءة الأكاديمية المدركة و جميع استراتيجيات التعلم و الدراسة، و التحصيل الدراسي.
ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلبة منخفضي الكفاءة الأكاديمية المدركة و مرتفعيها في جميع استراتيجيات التعلم و الدراسة، و التحصيل الدراسي وذلك في اتجاه مرتفعي الكفاءة الأكاديمية المدركة.
و إن هناك أثرا إيجابيا لاستراتيجيات التعلم و الدراسة، و التحصيل الدراسي على الكفاءة الأكاديمية المدركة.
و بناء على النتائج تم التوصل إلى عدد من التوصيات و المقترحات.
الملخص EN
The study aimed to analyze the relationship between perceived academic competence and the learning, study, and educational achievement strategies of students at the Open Arab University, Oman, and to analyze the differences between students with low and high academic competence.
It also aimed to determine the impact of learning, study, and achievement strategies on perspective academic competence.
The study used a list of learning and study strategies by Weinstein & Palmer, and Akey's Academic Competence Measure.
The two scales were translated into Arabic by Rashid and Altaib.
The study was applied to 100 students.
The results showed a statistically significant positive correlation between academic competence and all learning and study strategies, and educational achievement.
Also, statistically significant differences between students with low and high academic competence towards higher academic competence.
These strategies had a positive impact on academic competence.
Based on the findings, several recommendations and proposals were rendered.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغافري، حمد بن حمود بن سليمان. 2021. الكفاءة الأكاديمية المدركة و علاقتها باستراتيجيات التعلم و الدراسة و التحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعة العربية المفتوحة (سلطنة عمان). المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 5، ع. 23، ص ص. 151-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273675
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغافري، حمد بن حمود بن سليمان. الكفاءة الأكاديمية المدركة و علاقتها باستراتيجيات التعلم و الدراسة و التحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعة العربية المفتوحة (سلطنة عمان). المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية مج. 5، ع. 23 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 151-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273675
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغافري، حمد بن حمود بن سليمان. الكفاءة الأكاديمية المدركة و علاقتها باستراتيجيات التعلم و الدراسة و التحصيل الدراسي لدى طلبة الجامعة العربية المفتوحة (سلطنة عمان). المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 5، ع. 23، ص ص. 151-186.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1273675
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 178-186
رقم السجل
BIM-1273675
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
