سلوك التملق لدى طلبة الجامعة

العناوين الأخرى

Ingratiating behavior of the university students

المؤلفون المشاركون

الزبيدي، فاطمة فاضل عباس
علوان، سالي طالب

المصدر

مجلة البحوث التربوية و النفسية

العدد

المجلد 18، العدد 71 (31 أغسطس/آب 2021)، ص ص. 566-599، 34ص.

الناشر

جامعة بغداد مركز البحوث التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2021-08-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث الحالي تعرف على: 1.سلوك التملق لدى طلبة الجامعة 2.الفروق ذات الدلالة الإحصائية في سلوك التملق لدى طلبة الجامعة تبعاً لمتغيري الجنس (ذكور , إناث ) والتخصص ( علمي , إنساني) .

ويتحدد البحث الحالي بطلبة جامعة بغداد من كلا الجنسين ( ذكور , إناث) ولكلا التخصصين ( علمي , أنساني ) للعام الدراسي (2019 –2020) .

وتحقيقاً لأهداف البحث قامت الباحثة بإعداد مقياس سلوك التملق مكون بصورته النهائية من (32) فقرة ,موزعة على أربعه أساليب , وقد استخرجت الباحثه للمقياس الصدق والثبات وقد قامت الباحثه بتطبيق المقياسين على عينة البحث البالغة (459 ) طالباً وطالبة من طلبة جامعة بغداد تم اختيارهم بطريقة عشوائية طبقية من مجتمع البحث بنسبة (1%) موزعين علي (12 ) كلية من التخصص العلمي والإنساني ولكلا الجنسين بواقع (229 ) من الذكور و (230 ) من الإناث , وبعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائياً توصل البحث الى النتائج الآتية : 1.إن طلبة الجامعة ليس لديهم سلوك تملق .2.أظهرت النتائج وجود فروق داله إحصائياً ولصالح الذكور أكثر من الإناث على وفق متغير الجنس ووجود فروق داله إحصائياً ولصالح التخصص الإنساني على وفق متغير التخصص

الملخص EN

The current study aims to find out the ingratiating behavior of university students, as well as to identify the differences of statistical significance in the ingratiating behavior among university students according to the variables of gender and specialization.

The current study was limited to the University of Baghdad students for both majors (scientific and humanities) for the academic year (2019-2020).

In order to achieve the researcher's objectives, an ingratiating behavior scale has been constructed, It consisted of (32) items divided into four behaviors.

The researcher has extracted scale validity and reliability.

The scale was administered to (230) female students and (229) male students form the study sample out of the research population at a rate of (1%).

The sample was collected out of (12) faculties.

The research results showed that University students do have not ingratiating behavior.

There are statistically significant differences in favor of males more than females according to the gender variable.

The results also showed that there are statistically significant differences in favor of human specialization according to the specialization variable.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

علوان، سالي طالب والزبيدي، فاطمة فاضل عباس. 2021. سلوك التملق لدى طلبة الجامعة. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 18، ع. 71، ص ص. 566-599.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1275026

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

علوان، سالي طالب والزبيدي، فاطمة فاضل عباس. سلوك التملق لدى طلبة الجامعة. مجلة البحوث التربوية و النفسية مج. 18، ع. 71 (2021)، ص ص. 566-599.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1275026

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

علوان، سالي طالب والزبيدي، فاطمة فاضل عباس. سلوك التملق لدى طلبة الجامعة. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2021. مج. 18، ع. 71، ص ص. 566-599.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1275026

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 597-599

رقم السجل

BIM-1275026