تصور مقترح قائم على بيئات التعلم التشاركية المدمجة و أثره في تعزيز قيم المواطنة الرقمية و التقييم الذاتي في ضوء دورة التعلم التكنولوجي لدى الطالبات الجامعيات
العناوين الأخرى
An outline based on blended participatory learning environments and its effect on promoting the values of digital citizenship and self-assessment in light of technology learning cycle among female university students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 22 (29 فبراير/شباط 2020)، ص ص. 15-140، 126ص.
الناشر
جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2020-02-29
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
126
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الموزان، أمل بنت علي بن سعد. 2020. تصور مقترح قائم على بيئات التعلم التشاركية المدمجة و أثره في تعزيز قيم المواطنة الرقمية و التقييم الذاتي في ضوء دورة التعلم التكنولوجي لدى الطالبات الجامعيات. مجلة العلوم التربوية،مج. 2020، ع. 22، ص ص. 15-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276914
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الموزان، أمل بنت علي بن سعد. تصور مقترح قائم على بيئات التعلم التشاركية المدمجة و أثره في تعزيز قيم المواطنة الرقمية و التقييم الذاتي في ضوء دورة التعلم التكنولوجي لدى الطالبات الجامعيات. مجلة العلوم التربوية ع. 22 (2020)، ص ص. 15-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276914
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الموزان، أمل بنت علي بن سعد. تصور مقترح قائم على بيئات التعلم التشاركية المدمجة و أثره في تعزيز قيم المواطنة الرقمية و التقييم الذاتي في ضوء دورة التعلم التكنولوجي لدى الطالبات الجامعيات. مجلة العلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 22، ص ص. 15-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276914
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1276914
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر