مدى تطبيق معايير الحوكمة في جامعة الملك خالد في ضوء دليل حوكمة التعليم العالي في المملكة المتحدة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية

العناوين الأخرى

Extent to which the standards of governance are applied at King Khalid University (KKU)‎ in the light of higher education code of governance in the UK from the viewpoint of the academic leaders King Faisal University

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

الأحمري، عبد الله بن مشبب

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 2020، العدد 22 (29 فبراير/شباط 2020)، ص ص. 293-390، 98ص.

الناشر

جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2020-02-29

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

98

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الأحمري، عبد الله بن مشبب. 2020. مدى تطبيق معايير الحوكمة في جامعة الملك خالد في ضوء دليل حوكمة التعليم العالي في المملكة المتحدة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2020، ع. 22، ص ص. 293-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276917

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الأحمري، عبد الله بن مشبب. مدى تطبيق معايير الحوكمة في جامعة الملك خالد في ضوء دليل حوكمة التعليم العالي في المملكة المتحدة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية. مجلة العلوم التربوية ع. 22 (2020)، ص ص. 293-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276917

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الأحمري، عبد الله بن مشبب. مدى تطبيق معايير الحوكمة في جامعة الملك خالد في ضوء دليل حوكمة التعليم العالي في المملكة المتحدة من وجهة نظر القيادات الأكاديمية. مجلة العلوم التربوية. 2020. مج. 2020، ع. 22، ص ص. 293-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1276917

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1276917