Quelques éléments de la diversité dans le conte populaire marocain
العناوين الأخرى
Some elements of diversity in the Moroccan folk tale
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 20 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 123-135، 13ص.
الناشر
جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
Moroccan society is characterized by a strong dynamic of cultural and linguistic diversity.
The Moroccan culture is thus heterogeneous by presenting sub-cultures or local cultures with each specific particularity: linguistic, ethnic, religious, racial, etc.
The diversity of Moroccan society is also linked to its Berber components, Arab, Muslim, Jewish, African, and Andalusian.
This Melting Pot gives Morocco a great cultural richness that can be seen elsewhere through its popular literature and especially in its tales and legends.
Folktales easily demonstrate the structure of a society and the originality of a cultural area; it is this notion that will be treated here in this article.
To know how this div diversity of Moroccan society manifests itself and is expressed in the folktales of our corpus in relation to their environments and theirgeographical, historical, and cultural origins
الملخص FRE
En Côte d'Ivoire, le français académique s'est mué en une sorte de langue propre aux ivoiriens appelée le "français ivoirien" qui est parlée dans les rues et même dans les écoles.
Le français ivoirien est une transformation syntaxique de la langue française académique avec un mélange de mots empruntés aux langues du terroir, à l'arabe, à l'anglais etc.
Son omniprésence dans les écoles est en partie liée au système d'enseignement qui néglige certaines matières littéraires comme le théâtre.
Or l'étude théâtrale si elle est bien exploitée, apparait comme un patrimoine didactique qui stimule l'intérêt des élèves pour la langue française académique.
Il améliore aussi le débit de la parole et permet l'emploi d'un vocabulaire adéquat.
Alors, l'étude théâtrale doit être valorisée dans les écoles ivoiriennes afin d'améliorer davantage le niveau de langue française des élèves
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Mimi, Abd al-Aziz. 2020. Quelques éléments de la diversité dans le conte populaire marocain. Annales du Patrimoine،Vol. 2020, no. 20, pp.123-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277307
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Mimi, Abd al-Aziz. Quelques éléments de la diversité dans le conte populaire marocain. Annales du Patrimoine No. 20 (Sep. 2020), pp.123-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277307
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Mimi, Abd al-Aziz. Quelques éléments de la diversité dans le conte populaire marocain. Annales du Patrimoine. 2020. Vol. 2020, no. 20, pp.123-135.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277307
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 134-135
رقم السجل
BIM-1277307
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