أثر استخدام إستراتيجية القبعات الست و الوسائط المتعددة في تحصيل مادة اللغة العربية و تنمية مهارات ما وراء المعرفة في معاهد الفنون الجميلة
العناوين الأخرى
The effect of using the six hats strategy and multimedia in the Arabic Language learning and metacognition skills development in fine arts institutes
المؤلف
المصدر
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
العدد
المجلد 2020، العدد 58 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 294-306، 13ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يهدف البحث الحالي الى تعرف اثر استخدام استراتيجية القبعات الست والوسائط المتعددة في تحصيل مادة اللغة العربية وتنمية مهارات ما وراء المعرفة في معاهد الفنون الجميلة, إعتمد الباحث التصميم التجريبي ذي ثلاث مجاميع متكافئة مجموعتين تجريبيتين والثالثة ضابطة ذوات الإختبار البعدي, طبقت التجربة على طلبة الصف الرابع في معاهد الفنون الجميلة للبنين والبنات في بغداد في الفصل الدراسي الاول للعام الدراسي 2018-2019, تم اعداد اختباران( التحصيل , مهارات ما وراء المعرفة ), وتوصل البحث الى : - ان إستخدام استراتيجية القبعات الست والوسائط المتعددة كان لكل هما الأثر الإيجابي في تحسين التحصيل لطلبة المجموعتين التجريبيتين مهارات ما وراء المعرفة .
- إن إستخدام استراتيجية القبعات الست والوسائط المتعددة لهما الأثر الإيجابي في زيادة درجات المرونة الرياضية لطالبات المجموعتين التجريبيتين مقارنة بالمجموعة الضابطة.
يعزو الباحث ذلك الى ان استراتيجية القبعات الست نموذج لتحفيز التفكير والتشويق لدى الطلبة , وان الوسائط المتعددة تساير التطور التكنولوجي الحالي للطلبة.
الملخص EN
The current research aims to know the effect of using the six hats strategy and multimedia in acquiring Arabic language and developing metacognitive skills in the Institutes of Fine Arts.
The researcher adopted the experimental design with three equivalent groups, two experimental groups and the third is a control with a post-test.
The experiment was applied to students.
Fourth grade in the institutes of fine arts for boys and girls in Baghdad In the first semester of the academic year 2018-2019, two tests were prepared (achievement, metacognition skills), and the research reached: -The use of the Six Hats strategy and multimedia had a positive effect in improving the achievement of the students of the two experimental groups in metacognition skills.
The use of the six hats strategy and multimedia have a positive effect in increasing the degrees of sports flexibility for the students of the two experimental groups compared to the control group.
The researcher attributes this to the six hats strategy as a model to stimulate thinking and thrill among students, and that multimedia is in line with the current technological development of students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العامري، عبد محسن حمد. 2020. أثر استخدام إستراتيجية القبعات الست و الوسائط المتعددة في تحصيل مادة اللغة العربية و تنمية مهارات ما وراء المعرفة في معاهد الفنون الجميلة. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2020، ع. 58، ص ص. 294-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277388
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العامري، عبد محسن حمد. أثر استخدام إستراتيجية القبعات الست و الوسائط المتعددة في تحصيل مادة اللغة العربية و تنمية مهارات ما وراء المعرفة في معاهد الفنون الجميلة. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 58 (أيلول 2020)، ص ص. 294-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277388
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العامري، عبد محسن حمد. أثر استخدام إستراتيجية القبعات الست و الوسائط المتعددة في تحصيل مادة اللغة العربية و تنمية مهارات ما وراء المعرفة في معاهد الفنون الجميلة. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2020. مج. 2020، ع. 58، ص ص. 294-306.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277388
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 305-306
رقم السجل
BIM-1277388
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر