توظيف التعليم الإلكتروني لتجويد التعليم الثانوي في العراق
العناوين الأخرى
Employment E-learning to improve secondary education in Iraq
المؤلف
المصدر
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
العدد
المجلد 2020، العدد 57 (31 أغسطس/آب 2020)، ص ص. 128-139، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-08-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة الى كيفية توظيف التعليم الالكتروني لتحقيق معايير الجودة في التعليم الثانوي في العراق ويتم ذلك من خلال استخدام التعليم الالكتروني بشكل فعال الذي يعتبر الحل الامثل لجعل التعليم الثانوي في العراق اكثر جوده وفاعليه، حيث ان مصطلح التعليم الالكتروني يحتوي على العديد من الانماط منها التعلم باستخدام الحاسوب و التعلم عن بعد والتعلم باستخدام شبكة الانترنت وغيرها وسيعرض خلال البحث ماهي ايجابيات وسلبيات استخدام التعليم الالكتروني, وهنالك مجموعة من التوصيات اهما: 1-اقامة دورات تدريبة للأساتذة عن كيفية استخدام التعليم الالكتروني لتحقيق معايير الجودة في التعليم الثانوي.
2-توفير مستلزمات وتقنيات التعليم الالكتروني من حواسيب وشبكات اتصال بالأنترنت لتفعيل هذا النوع من التعليم.
3- يوصي الباحث أن يكون التعليم الالكتروني مكملا للتعليم التقليدي وليس بديلا عنه.
الملخص EN
This study aims at how to use E-learning to achieve quality standards in secondary education in Iraq, and this is done through the effective use of E-learning, which is the best solution to make secondary education in Iraq more quality and effective, as the concept of E-learning includes various patterns, including computer learning and E learning, distance learning and other means, and will be presented during the research what are the pros and cons of using E-learning, and there are a set of recommendations are: 1- Hold training courses for teachers on how to use e-learning in secondary education.
2- Providing the requirements and techniques of e-learning.
3- using e-learning be a complement to traditional education and not a substitute for it.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المهناوي، أحمد راعي. 2020. توظيف التعليم الإلكتروني لتجويد التعليم الثانوي في العراق. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2020، ع. 57، ص ص. 128-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277441
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المهناوي، أحمد راعي. توظيف التعليم الإلكتروني لتجويد التعليم الثانوي في العراق. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 57 (آب 2020)، ص ص. 128-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277441
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المهناوي، أحمد راعي. توظيف التعليم الإلكتروني لتجويد التعليم الثانوي في العراق. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2020. مج. 2020، ع. 57، ص ص. 128-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1277441
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 139
رقم السجل
BIM-1277441
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
