![](/images/graphics-bg.png)
مبادئ استراتيجيات التعلم النشط لدى معلمي التربية الإسلامية في منطقة الزرقاء
العناوين الأخرى
Principals of active learning strategies for Islamic education teachers in Zarqa governorate
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 4، العدد 27 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 17-32، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية
الملخص EN
This study aimed to identify the degree to which Islamic education teachers possess the principles and strategies of active learning in government schools of the education directorate in the Zarqa governorate (1).
the descriptive approach was used and to achieve the objectives of the study, a questionnaire was used as a tool for data collection ; it consisted of (27) paragraphs, which applied on a sample of (72) male teachers and (88) female teachers.
the result showed that the level of degree to which Islamic education teachers possess the principles and strategies of active learning was high with (3.92) score the findings also showed there were no statistically significant differences between the level of Islamic education teachers sex (male and female) in addition there were statistically significant differences between teachers of (5 years and less) of experience and these with (5-10) years of experience in favor of the second group and statistically significant differences between teachers of (5-10) years of experience and these with (10 and more) years of experience in favor of the second group.
in light of these findings, the researcher suggested a set recommendation including the necessity of holding training courses for teachers and students to explain the role of each other in light of active learning.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ياسين، عمر عبد العزيز موسى. 2020. مبادئ استراتيجيات التعلم النشط لدى معلمي التربية الإسلامية في منطقة الزرقاء. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 27، ص ص. 17-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278250
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ياسين، عمر عبد العزيز موسى. مبادئ استراتيجيات التعلم النشط لدى معلمي التربية الإسلامية في منطقة الزرقاء. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 27 (تموز 2020)، ص ص. 17-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278250
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ياسين، عمر عبد العزيز موسى. مبادئ استراتيجيات التعلم النشط لدى معلمي التربية الإسلامية في منطقة الزرقاء. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 27، ص ص. 17-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278250
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 31-32
رقم السجل
BIM-1278250
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)