أهمية تقنية الهولوجرام في تدريس طالبات المرحلة الثانوية في مكة المكرمة في ضوء رؤية المملكة 2030
العناوين الأخرى
The importance of hologram technology in teaching high school students in Saudi Arabia schools in light of the kingdom's 2030 vision
المؤلفون المشاركون
العتيبي، انجود عبيد نوار
اللحياني، عفاف راضي
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 4، العدد 45 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 64-77، 14ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to identify the importance of the hologram technique in teaching high school students in the schools of Makah in the light of the kingdom's 2030 vision, and to achieve the goal of the study, the researcher used the descriptive analytical approach, and the questionnaire was used as a tool, and the study sample consisted of (68) secondary school teachers in the kingdom’s schools Makah, in the academic year (1440 ah- 1441 ah), and one of the most important results of the study: the importance of the hologram technique in teaching secondary students in schools in the kingdom of Makah in light of the kingdom’s vision 2030 came in a great degree and with a percentage of 82.77% from the point of view of the teachers of the first stage in the secondary school and the existence of significant statistical differences(α = 0.05) is attributed to highly experienced teachers who have more than (10) years of experience.
the findings did not show any statistically significant differences attributed to the qualification.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
اللحياني، عفاف راضي والعتيبي، انجود عبيد نوار. 2020. أهمية تقنية الهولوجرام في تدريس طالبات المرحلة الثانوية في مكة المكرمة في ضوء رؤية المملكة 2030. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 45، ص ص. 64-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278621
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
اللحياني، عفاف راضي والعتيبي، انجود عبيد نوار. أهمية تقنية الهولوجرام في تدريس طالبات المرحلة الثانوية في مكة المكرمة في ضوء رؤية المملكة 2030. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 45 (كانون الأول 2020)، ص ص. 64-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278621
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
اللحياني، عفاف راضي والعتيبي، انجود عبيد نوار. أهمية تقنية الهولوجرام في تدريس طالبات المرحلة الثانوية في مكة المكرمة في ضوء رؤية المملكة 2030. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 45، ص ص. 64-77.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278621
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 76-77
رقم السجل
BIM-1278621
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر