![](/images/graphics-bg.png)
مضامين التربية المهنية المعاصرة في كتب التربية الاجتماعية و الوطنية (المطورة) للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن
العناوين الأخرى
The contents of contemporary professional education in the books of social and national education (Developed) for the basic intermediate stage in Jordan
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 4، العدد 30 (31 أغسطس/آب 2020)، ص ص. 75-87، 13ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-08-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed at identifying the extent to which Social and national education textbooks developed for the basic intermediate stage in Jordan included the contents of contemporary professional education.
The study tool was developed in a list representing the contents of contemporary professional education.
It consisted of three) fields: agricultural, industrial, commercial; (16) Guaranteed.
The content analysis method has been used where the wholesale and semi-sentence and unit of analysis have been taken, down to the quantitative data of the duplicates and percentages.
The results revealed The following: The agricultural field got 43.0%, the commercial field got 33.5%, while the industrial field got 23.4%, and this confirms that the books did not take into consideration the contents of contemporary professional education and the principle of sequence, and did not adopt a clear methodology, but rather a traditional, random curve in dealing with the contents of the study.
The study recommended the following: Reviewing the content of the books of Social and national education developed for the basic intermediate stage in Jordan including the contents of contemporary professional education, and the extent to which they respect the principles of integration and sequence and the principles of self-learning and structural in addressing them.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البطوش، أنعام عبد السلام. 2020. مضامين التربية المهنية المعاصرة في كتب التربية الاجتماعية و الوطنية (المطورة) للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 4، ع. 30، ص ص. 75-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278747
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البطوش، أنعام عبد السلام. مضامين التربية المهنية المعاصرة في كتب التربية الاجتماعية و الوطنية (المطورة) للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 4، ع. 30 (آب 2020)، ص ص. 75-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278747
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البطوش، أنعام عبد السلام. مضامين التربية المهنية المعاصرة في كتب التربية الاجتماعية و الوطنية (المطورة) للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 4، ع. 30، ص ص. 75-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278747
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 86-87
رقم السجل
BIM-1278747
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)