تصور تربوي مقترح لدور المدرسة الثانوية في تحقيق التنمية الثقافية للطلبة في مدارس مديريات التربية و التعليم العاصمة عمان من وجهة نظر مديريها
العناوين الأخرى
A proposed educational vision to enhance the role of high school in achieving the cultural development of students in the schools of the directorates of education Schools Capital Amman from the perspective of their principals
المؤلفون المشاركون
بزبز، محمد يوسف حسن
خشاشنة، محمد عبد الله
عبابنة، ماهر علي سالم
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 28، العدد 4 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 751-771، 21ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed to identify the proposed educational vision to enhance the role of high school in achieving the cultural development of students in the schools of the directorates of education schools capital Amman from the perspective of their principals.
The study used the descriptive analytical method.
The sample of the study was (260) principals.
The results of the study showed that the role of the high schools to achieve cultural development of students in the schools of the directorates of education schools capital Amman were in a high level.
Furthermore, there were statistically significant differences in at level (α≤0.005) between the means of responses of male and female group of the role of the high schools to achieve cultural development of students in the schools of the directorates of education schools capital Amman due to the gender variable, while there were no statistically significant differences due to the variable of scientific qualification and years of service.
The study recommended that the schools must conduct cultural competition between students in order to promote their knowledge and cultural awareness
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بزبز، محمد يوسف حسن وخشاشنة، محمد عبد الله وعبابنة، ماهر علي سالم. 2020. تصور تربوي مقترح لدور المدرسة الثانوية في تحقيق التنمية الثقافية للطلبة في مدارس مديريات التربية و التعليم العاصمة عمان من وجهة نظر مديريها. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 28، ع. 4، ص ص. 751-771.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278816
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بزبز، محمد يوسف حسن....[و آخرون]. تصور تربوي مقترح لدور المدرسة الثانوية في تحقيق التنمية الثقافية للطلبة في مدارس مديريات التربية و التعليم العاصمة عمان من وجهة نظر مديريها. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 28، ع. 4 (تموز 2020)، ص ص. 751-771.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278816
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بزبز، محمد يوسف حسن وخشاشنة، محمد عبد الله وعبابنة، ماهر علي سالم. تصور تربوي مقترح لدور المدرسة الثانوية في تحقيق التنمية الثقافية للطلبة في مدارس مديريات التربية و التعليم العاصمة عمان من وجهة نظر مديريها. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 28، ع. 4، ص ص. 751-771.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1278816
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 770-771
رقم السجل
BIM-1278816
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر