فاعلية استراتيجة بحث الدرس (LS) في تطوير الكفايات التعليمية لمعلمات العلوم في المرحلة الإبتدائية
المؤلفون المشاركون
الغامدي، أماني بنت خلف حمدان
المرزوق، حنان بنت خالد
المصدر
المجلة العربية للدراسات التربوية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2020، العدد 15 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 201-227، 27ص.
الناشر
المركز العربي للدراسات و البحوث
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الغامدي، أماني بنت خلف حمدان والمرزوق، حنان بنت خالد. 2020. فاعلية استراتيجة بحث الدرس (LS) في تطوير الكفايات التعليمية لمعلمات العلوم في المرحلة الإبتدائية. المجلة العربية للدراسات التربوية و الاجتماعية،مج. 2020، ع. 15، ص ص. 201-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279032
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الغامدي، أماني بنت خلف حمدان والمرزوق، حنان بنت خالد. فاعلية استراتيجة بحث الدرس (LS) في تطوير الكفايات التعليمية لمعلمات العلوم في المرحلة الإبتدائية. المجلة العربية للدراسات التربوية و الاجتماعية ع. 15 (تموز 2020)، ص ص. 201-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279032
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الغامدي، أماني بنت خلف حمدان والمرزوق، حنان بنت خالد. فاعلية استراتيجة بحث الدرس (LS) في تطوير الكفايات التعليمية لمعلمات العلوم في المرحلة الإبتدائية. المجلة العربية للدراسات التربوية و الاجتماعية. 2020. مج. 2020، ع. 15، ص ص. 201-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279032
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1279032
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
