دعم المعلمات للتلميذات ذوات اضطراب تشتت الانتباه و فرط الحركة في فصول العام في المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
Teachers' support for students with attention deficit and hyperactivity disorder in primary school classes
المؤلف
المصدر
المجلة السعودية للتربية الخاصة
العدد
المجلد 2020، العدد 13 (30 إبريل/نيسان 2020)، ص ص. 79-113، 35ص.
الناشر
جامعة الملك سعود دار جامعة الملك سعود للنشر
تاريخ النشر
2020-04-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
35
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الثبيتي، نوف فاضل. 2020. دعم المعلمات للتلميذات ذوات اضطراب تشتت الانتباه و فرط الحركة في فصول العام في المرحلة الابتدائية. المجلة السعودية للتربية الخاصة،مج. 2020، ع. 13، ص ص. 79-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279156
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الثبيتي، نوف فاضل. دعم المعلمات للتلميذات ذوات اضطراب تشتت الانتباه و فرط الحركة في فصول العام في المرحلة الابتدائية. المجلة السعودية للتربية الخاصة ع. 13 (نيسان 2020)، ص ص. 79-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279156
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الثبيتي، نوف فاضل. دعم المعلمات للتلميذات ذوات اضطراب تشتت الانتباه و فرط الحركة في فصول العام في المرحلة الابتدائية. المجلة السعودية للتربية الخاصة. 2020. مج. 2020، ع. 13، ص ص. 79-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279156
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-1279156
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
