مدى توافر الكفايات المهنية لدى معلمي ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء المعايير الدولية

العناوين الأخرى

Availability of professional competencies among teachers of pupils with intellectual disability based on international standards

المؤلفون المشاركون

القحطاني، فارس بن حسين بن محمد
الشبرمي، بشرى عبد الحكيم

المصدر

المجلة السعودية للتربية الخاصة

العدد

المجلد 2020، العدد 15 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 19-56، 38ص.

الناشر

جامعة الملك سعود دار جامعة الملك سعود للنشر

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

38

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشبرمي، بشرى عبد الحكيم والقحطاني، فارس بن حسين بن محمد. 2020. مدى توافر الكفايات المهنية لدى معلمي ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء المعايير الدولية. المجلة السعودية للتربية الخاصة،مج. 2020، ع. 15، ص ص. 19-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279166

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشبرمي، بشرى عبد الحكيم والقحطاني، فارس بن حسين بن محمد. مدى توافر الكفايات المهنية لدى معلمي ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء المعايير الدولية. المجلة السعودية للتربية الخاصة ع. 15 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 19-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279166

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشبرمي، بشرى عبد الحكيم والقحطاني، فارس بن حسين بن محمد. مدى توافر الكفايات المهنية لدى معلمي ذوي الإعاقة الفكرية في ضوء المعايير الدولية. المجلة السعودية للتربية الخاصة. 2020. مج. 2020، ع. 15، ص ص. 19-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279166

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1279166