الرئيسية نتائج البحث

فاعلية استراتيجية النمذجة الذاتية باستخدام الفيديو في تحسين الطلاقة القرائية لدى طالبات صعوبات القراءة

العناوين الأخرى

Effectiveness of video self-modeling (VSM)‎ strategy on improving reading fluency in female students with reading disabilities

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

الزهراني، سلطان سعيد عبد الله
السلمي، ناهرة بنت بدري

المصدر

المجلة السعودية للتربية الخاصة

العدد

المجلد 2020، العدد 15 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 213-250، 38ص.

الناشر

جامعة الملك سعود دار جامعة الملك سعود للنشر

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

38

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

السلمي، ناهرة بنت بدري والزهراني، سلطان سعيد عبد الله. 2020. فاعلية استراتيجية النمذجة الذاتية باستخدام الفيديو في تحسين الطلاقة القرائية لدى طالبات صعوبات القراءة. المجلة السعودية للتربية الخاصة،مج. 2020، ع. 15، ص ص. 213-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279171

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

السلمي، ناهرة بنت بدري والزهراني، سلطان سعيد عبد الله. فاعلية استراتيجية النمذجة الذاتية باستخدام الفيديو في تحسين الطلاقة القرائية لدى طالبات صعوبات القراءة. المجلة السعودية للتربية الخاصة ع. 15 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 213-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279171

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

السلمي، ناهرة بنت بدري والزهراني، سلطان سعيد عبد الله. فاعلية استراتيجية النمذجة الذاتية باستخدام الفيديو في تحسين الطلاقة القرائية لدى طالبات صعوبات القراءة. المجلة السعودية للتربية الخاصة. 2020. مج. 2020، ع. 15، ص ص. 213-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279171

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1279171

حفظتم الحفظ طباعة
© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.