فاعلية تدريس فن الجرافيك في المدارس وفقرؤية الاقتصاد المعرفي : الطباعة بالشاشة الحريرية و الإستنسل أنموذجا
العناوين الأخرى
The effectiveness of teaching graphic art at schools according to knowledge economy vision : silk screen and stencil printing as an example
المؤلفون المشاركون
طوها، باسل محمد
العتوم، منذر سامح
المصدر
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 35، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 49-82، 34ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
34
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الملخص EN
This study aimed to investigating the effectiveness of graphic art techniques and their important role in developing students' professional preferences, and the possibility of teaching silk screen and stencil printing as one of graphic art techniques in schools.
the experimental method was employed.
the study instrument was an assessment questionnaire based on observation, and it’s reliability and validity were verified.
the study was applied on a sample of (24) female students from the seventh grade at houfa secondary school for girls.
the findings revealed that there were statistical significant differences at the level of (α=0.05) between the mean of the total degree for the pre and the post application and in favor of the post application, in addition, the results indicated that there were significant differences at the level of (α=0.05) between the mean of the pre and the post application for the scale of measuring the domain of producing the art, profit, and beauty work in favor of the post application.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
طوها، باسل محمد والعتوم، منذر سامح. 2020. فاعلية تدريس فن الجرافيك في المدارس وفقرؤية الاقتصاد المعرفي : الطباعة بالشاشة الحريرية و الإستنسل أنموذجا. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 35، ع. 3، ص ص. 49-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279198
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
طوها، باسل محمد والعتوم، منذر سامح. فاعلية تدريس فن الجرافيك في المدارس وفقرؤية الاقتصاد المعرفي : الطباعة بالشاشة الحريرية و الإستنسل أنموذجا. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 35، ع. 3 (2020)، ص ص. 49-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279198
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
طوها، باسل محمد والعتوم، منذر سامح. فاعلية تدريس فن الجرافيك في المدارس وفقرؤية الاقتصاد المعرفي : الطباعة بالشاشة الحريرية و الإستنسل أنموذجا. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 35، ع. 3، ص ص. 49-82.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279198
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 79-82
رقم السجل
BIM-1279198
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر