درجة أهمية تطبيق مبادئ اللامدرسية لإيفان إيلتش في العملية التعليمية التعلمية في المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية الأردنية

العناوين الأخرى

The degree of importance of applying the non-school principles of Ivan Iilich in the educational process at the basic stage in Jordanian public schools

المؤلفون المشاركون

المعلوف، لينا ماجد سليمان
الزبون، محمد سليم عودة

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 47، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 290-302، 13ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2020-06-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المعلوف، لينا ماجد سليمان والزبون، محمد سليم عودة. 2020. درجة أهمية تطبيق مبادئ اللامدرسية لإيفان إيلتش في العملية التعليمية التعلمية في المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية الأردنية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 47، ع. 2، ص ص. 290-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279318

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المعلوف، لينا ماجد سليمان والزبون، محمد سليم عودة. درجة أهمية تطبيق مبادئ اللامدرسية لإيفان إيلتش في العملية التعليمية التعلمية في المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية الأردنية. دراسات : العلوم التربوية مج. 47، ع. 2 (2020)، ص ص. 290-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279318

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المعلوف، لينا ماجد سليمان والزبون، محمد سليم عودة. درجة أهمية تطبيق مبادئ اللامدرسية لإيفان إيلتش في العملية التعليمية التعلمية في المرحلة الأساسية في المدارس الحكومية الأردنية. دراسات : العلوم التربوية. 2020. مج. 47، ع. 2، ص ص. 290-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279318

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1279318