درجة توظيف مهارات القرن الحادي و العشرين في أثناء استخدام إستراتيجية الصف المقلوب في التدريس : دراسة تحليل محتوى
العناوين الأخرى
The degree of 21st century skills employment while using inverted classroom strategy : content analysis study
المؤلف
البديوي، عبد الله بن عبد الرحمن
المصدر
العدد
المجلد 47، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 576-588، 13ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البديوي، عبد الله بن عبد الرحمن. 2020. درجة توظيف مهارات القرن الحادي و العشرين في أثناء استخدام إستراتيجية الصف المقلوب في التدريس : دراسة تحليل محتوى. دراسات : العلوم التربوية،مج. 47، ع. 2، ص ص. 576-588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279418
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البديوي، عبد الله بن عبد الرحمن. درجة توظيف مهارات القرن الحادي و العشرين في أثناء استخدام إستراتيجية الصف المقلوب في التدريس : دراسة تحليل محتوى. دراسات : العلوم التربوية مج. 47، ع. 2 (2020)، ص ص. 576-588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279418
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البديوي، عبد الله بن عبد الرحمن. درجة توظيف مهارات القرن الحادي و العشرين في أثناء استخدام إستراتيجية الصف المقلوب في التدريس : دراسة تحليل محتوى. دراسات : العلوم التربوية. 2020. مج. 47، ع. 2، ص ص. 576-588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279418
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1279418
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
