درجة ممارسة المنسق التربوي لدوره في تقويم أداء المعلمين في مرحلة التعليم الأساسي : دراسة ميدانية في بعض مدارس قضاء النبطية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2020، العدد 14 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 105-140، 36ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
لبنان
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة المنسق التربوي لدوره في تقويم أداء المعلمين في مرحلة التعليم الأساسي في بعض مدارس قضاء النبطية، و كذلك إلى الكشف عن الأساليب التي يتبعها في عملية التقويم من وجهة نظر المعلمين في هذه المدارس.
تكونت عينة الدراسة من معلمي مادة علوم الحياة و اللغات الأجنبية، للمرحلة المتوسطة في قضاء النبطية.
و لتحقيق أهداف الدراسة، قام الباحث ببناء استبيان مؤلف من32 بندا تغطي محاور الدراسة، مستخدما المنهج الوصفي التحليلي.
و أفضت النتائج المحصلة إلى أن درجة ممارسة المنسق لدوره في تقويم أداء المعلم في مجال التقويم كانت كبيرة، كذلك الأمر بالنسبة للإدارة الصفية و التقويم.
في المقابل، لم تظهر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات تقديرات المعلمين لدرجة ممارسة المنسق التربوي لدوره في تقويم كفايات المعلمين تعزى لمتغيري سنوات الخبرة و مادة التدريس.
و أما في ما يتعلق باستخدام المنسق لأدوات التقويم المختلفة، فقد أظهرت النتائج أن%50 من الإجابات جاءت ضمن خانة كبيرة و أكثر، و 50 % كانت أجوبتها قليلة إلى قليلة جدا، و لم تظهر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات تقديرات المعلمين لدرجة ممارسة المنسق لدوره في استخدام أساليب التقويم المختلفة تعزى لمتغير سنوات الخبرة و لمادة التدريس.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
نصور، عبد الله أحمد. 2020. درجة ممارسة المنسق التربوي لدوره في تقويم أداء المعلمين في مرحلة التعليم الأساسي : دراسة ميدانية في بعض مدارس قضاء النبطية. مجلة صوت الجامعة،مج. 2020، ع. 14، ص ص. 105-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279562
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
نصور، عبد الله أحمد. درجة ممارسة المنسق التربوي لدوره في تقويم أداء المعلمين في مرحلة التعليم الأساسي : دراسة ميدانية في بعض مدارس قضاء النبطية. مجلة صوت الجامعة ع. 14 (2020)، ص ص. 105-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279562
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
نصور، عبد الله أحمد. درجة ممارسة المنسق التربوي لدوره في تقويم أداء المعلمين في مرحلة التعليم الأساسي : دراسة ميدانية في بعض مدارس قضاء النبطية. مجلة صوت الجامعة. 2020. مج. 2020، ع. 14، ص ص. 105-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279562
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 136-140
رقم السجل
BIM-1279562
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر