الكفاءة اللغوية في اللغة العربية و علاقتها بالدافع للإنجاز لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
العناوين الأخرى
Language competence in Arabic language and its relation to motivation for achievement among middle School students in Saudi Arabia
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 28، العدد 6 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2020)، ص ص. 289-308، 20ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2020-11-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The objective of the current research is to reveal the level of third grade students in the language proficiency in Arabic language and its relation to motivation for their achievement.
To achieve, and then to ensure the stability and sincerity of these tools, and then choose the sample of research from the third grade students in the city of Abha, Saudi Arabia, and then apply the research tools to the research sample, then statistical analysis and interpretation of the results and make recommendations and suggestions.
The results showed that there was a decrease in the level of language proficiency among the third grade students, and a low level of motivation for achievement in the third grade students
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد القادر، محمود هلال عبد الباسط. 2020. الكفاءة اللغوية في اللغة العربية و علاقتها بالدافع للإنجاز لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 28، ع. 6، ص ص. 289-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279595
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد القادر، محمود هلال عبد الباسط. الكفاءة اللغوية في اللغة العربية و علاقتها بالدافع للإنجاز لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 28، ع. 6 (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 289-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279595
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد القادر، محمود هلال عبد الباسط. الكفاءة اللغوية في اللغة العربية و علاقتها بالدافع للإنجاز لدى طلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 28، ع. 6، ص ص. 289-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279595
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 304-308
رقم السجل
BIM-1279595
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر