فاعلية بيئة تعليمية قائمة على مداخل التعلم لتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى الطلبة المعاقين بصريا بغزة
العناوين الأخرى
The effectiveness of an educational environment based on learning entries for developing mathematical communication skills among visually impaired students in Gaza
المؤلفون المشاركون
عسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب
أبو عودة، محمد فؤاد
حلس، نفين أيمن
المصدر
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 28، العدد 6 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2020)، ص ص. 21-43، 23ص.
الناشر
الجامعة الإسلامية-غزة عمادة شؤون البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2020-11-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This research aimed at identify the effectiveness of an educational environment based on learning entries for developing communication skills among visually impaired students in Gaza, The research adopted the Quasi-experimental approach; The research was applied on a sample consisted of (14) students of third grade at Al-Nour Centre for visually impaired in Gaza, The research tools represented in a test of mathematical communication skills' test and observation card, The research material represented in a teacher’s guide based on active integrated curriculum.
There were statistically significant differences at the level of (α=0.01) between the means scores of the pre and post test of the mathematical communication skills' in favor of the post test, There were statistically significant differences at the level of (α=0.01) between the means scores of the pre and post application of the mathematical communication skills' observation card in favor of the post application.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو عودة، محمد فؤاد وعسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب وحلس، نفين أيمن. 2020. فاعلية بيئة تعليمية قائمة على مداخل التعلم لتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى الطلبة المعاقين بصريا بغزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 28، ع. 6، ص ص. 21-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279632
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو عودة، محمد فؤاد....[و آخرون]. فاعلية بيئة تعليمية قائمة على مداخل التعلم لتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى الطلبة المعاقين بصريا بغزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 28، ع. 6 (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 21-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279632
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو عودة، محمد فؤاد وعسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب وحلس، نفين أيمن. فاعلية بيئة تعليمية قائمة على مداخل التعلم لتنمية مهارات التواصل الرياضي لدى الطلبة المعاقين بصريا بغزة. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 28، ع. 6، ص ص. 21-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1279632
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1279632
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر