استخدام نموذج راش في تدريج مقياس التفكير البصري لدراسة بعض العوامل المؤثرة على دقة القياس وفق نظرية الاستجابة للمفردة
العناوين الأخرى
Using the Rush model in ranking the visual thinking scale to study some influencing factors on the accuracy of measurement according to the singular response theory
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 12، العدد 50 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 613-625، 13ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The study aimed at developing Dimensional Visualizati using Ras Model,and creating the Scale norms.participants were 400 Students from faculty of Education Fayoum university ,ther age mean was 20.69 and SD was 0,894 and Norm s sample were 400 stadent with age levels:19,20,21 years.Material includes four subtests for copying test,every one includes, item,Winsteps(4.0.1)were used in performing the statistical.The Result Showed the following:the range of difficulty was from 1.194- to 4.87 logit,equivalent to to 40 to 69 MNF Deleting 18 participants from the calibration sample according to the unfit and outfit criteria the responses wer interpreted according the guessing and carelessness factors.
Deleting 9 items of the Dimensional Visualizati because some items are problematic and there were not valid.The number of scale item after calibaration using Rasch is (60) item.the tests proved to be valid and reliable and Calculating the scale norms.
Prepaing two equivalent sacle to measure the structure of the same variable Dimensional Visualizati
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزاملي، علي عباس شنان. 2020. استخدام نموذج راش في تدريج مقياس التفكير البصري لدراسة بعض العوامل المؤثرة على دقة القياس وفق نظرية الاستجابة للمفردة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 12، ع. 50، ص ص. 613-625.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280005
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزاملي، علي عباس شنان. استخدام نموذج راش في تدريج مقياس التفكير البصري لدراسة بعض العوامل المؤثرة على دقة القياس وفق نظرية الاستجابة للمفردة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 12، ع. 50 (كانون الأول 2020)، ص ص. 613-625.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280005
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزاملي، علي عباس شنان. استخدام نموذج راش في تدريج مقياس التفكير البصري لدراسة بعض العوامل المؤثرة على دقة القياس وفق نظرية الاستجابة للمفردة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2020. مج. 12، ع. 50، ص ص. 613-625.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280005
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 623-625
رقم السجل
BIM-1280005
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر