درجة ممارسة معلمات الاقتصاد المنزلي لمهارات القرن الحادي و العشرين من وجهة نظر قائدات المدارس و المشرفات التربويات بالمرحلة الثانوية بمحافظة بيشة
العناوين الأخرى
The practicing teachers economics home of degree the leaders school of viewpoint the from century first-twenty the of Bisha in stage secondary the in supervisors educational and governorate
المؤلف
الدوسري، الجوهرة محمد ناصر جريه
المصدر
مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية
العدد
المجلد 31، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2020)، ص ص. 151-198، 48ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-12-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
48
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى التعرف على درجة ممارسة معلمات الاقتصاد المنزلي لمهارات القرن الحادي و العشرين في عمليتي التعليم و التعلم من وجهة نظر قائدات المدارس و المشرفات التربويات بالمرحلة الثانوية بمحافظة بيشة، و التعرف على دلالة الفروق الإحصائية بين آراء كل منهما.
و استخدم المنهج الوصفي التحليلي و طبقت استبانة، و أجريت التحليلات الإحصائية اللازمة لتحقيق هذه الأهداف.
و كان من أبرز النتائج أن درجة ممارسة معلمات الاقتصاد المنزلي لمهارات القرن الحادي و العشرين (متوسطة) بصورة عامة بمتوسط درجات قيمته (2.01)، و على مستوى جميع مجالات المهارات، فقد بلغ متوسط درجات مجال مهارات الثقافة الرقمية و التقنية المعلوماتية (2.06) في المرتبة الأولى، و مجال المهارات المهنية و الحياتية في المرتبة الثانية (2.02)، و مجال التعلم و الإبداع (1.98) في المرتبة الثالثة و الأخيرة، و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين وجهة نظر كل من قائدات المدارس و المشرفات التربويات.
الملخص EN
The research aimed to identify the degree of home economics teachers practicing the twenty-first-century skills in the teaching and learning processes from school leaders and educational supervisors’ viewpoints in the secondary stage in Bisha Governorate and identify the statistically significant differences between the views of each.
A descriptive and analytical approach was used, a questionnaire was applied, and the necessary statistical analyzes were made to achieve these goals.
One of the most prominent results was that the degree of home economics practicing skills for the twenty-first century (average) in general with an average score of (2.01), and at the level of all skill areas where the average scores for the field of skills, digital culture and information technology (2.06) in the first place, and the field of professional skills And life is second (2.02), and the field of learning and creativity (1.98) is third and last.
There are no statistically significant differences between the point of view of both school leaders and educational supervisors.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الدوسري، الجوهرة محمد ناصر جريه. 2020. درجة ممارسة معلمات الاقتصاد المنزلي لمهارات القرن الحادي و العشرين من وجهة نظر قائدات المدارس و المشرفات التربويات بالمرحلة الثانوية بمحافظة بيشة. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية،مج. 31، ع. 2، ص ص. 151-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280044
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الدوسري، الجوهرة محمد ناصر جريه. درجة ممارسة معلمات الاقتصاد المنزلي لمهارات القرن الحادي و العشرين من وجهة نظر قائدات المدارس و المشرفات التربويات بالمرحلة الثانوية بمحافظة بيشة. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية مج. 31، ع. 2 (كانون الأول 2020)، ص ص. 151-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280044
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الدوسري، الجوهرة محمد ناصر جريه. درجة ممارسة معلمات الاقتصاد المنزلي لمهارات القرن الحادي و العشرين من وجهة نظر قائدات المدارس و المشرفات التربويات بالمرحلة الثانوية بمحافظة بيشة. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية. 2020. مج. 31، ع. 2، ص ص. 151-198.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280044
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 190-198
رقم السجل
BIM-1280044
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر