فاعلية التواصل عبر الماسنجر في تنمية الدافعية الداخلية الأكاديمية و التحصيل الدراسي لدى طالبات الجامعة

العناوين الأخرى

The effectiveness use of messenger as a supportive strategy in teaching for developing academic intrinsic motivation and academic achievement

المؤلفون المشاركون

المطارنة، منصور حسين
الهيلات، مصطفى قسيم محمد

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 47، العدد 1 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 306-323، 18ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2020-03-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الهيلات، مصطفى قسيم محمد والمطارنة، منصور حسين. 2020. فاعلية التواصل عبر الماسنجر في تنمية الدافعية الداخلية الأكاديمية و التحصيل الدراسي لدى طالبات الجامعة. دراسات : العلوم التربوية،مج. 47، ع. 1، ص ص. 306-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280699

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الهيلات، مصطفى قسيم محمد والمطارنة، منصور حسين. فاعلية التواصل عبر الماسنجر في تنمية الدافعية الداخلية الأكاديمية و التحصيل الدراسي لدى طالبات الجامعة. دراسات : العلوم التربوية مج. 47، ع. 1 (2020)، ص ص. 306-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280699

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الهيلات، مصطفى قسيم محمد والمطارنة، منصور حسين. فاعلية التواصل عبر الماسنجر في تنمية الدافعية الداخلية الأكاديمية و التحصيل الدراسي لدى طالبات الجامعة. دراسات : العلوم التربوية. 2020. مج. 47، ع. 1، ص ص. 306-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280699

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-1280699