أثر مدخل العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات STEM في تدريس العلوم على تنمية عادات العقل المنتجة لدى طالبات الصف الثالث المتوسط
العناوين الأخرى
The effect of a STEM approach in teaching science on the development of the mind habits of third-grade students
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 12، العدد 1 (31 مارس/آذار 2020)، ص ص. 114-150، 37ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-03-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
37
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المقبل، نورة صالح. 2020. أثر مدخل العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات STEM في تدريس العلوم على تنمية عادات العقل المنتجة لدى طالبات الصف الثالث المتوسط. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 114-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280870
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المقبل، نورة صالح. أثر مدخل العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات STEM في تدريس العلوم على تنمية عادات العقل المنتجة لدى طالبات الصف الثالث المتوسط. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية مج. 12، ع. 1 (آذار 2020)، ص ص. 114-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280870
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المقبل، نورة صالح. أثر مدخل العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات STEM في تدريس العلوم على تنمية عادات العقل المنتجة لدى طالبات الصف الثالث المتوسط. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية و النفسية. 2020. مج. 12، ع. 1، ص ص. 114-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1280870
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1280870
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
