تأثير منهاج تعليمي باستخدام جهاز الكرة المعلقة في تعلم مهارتي الإرسال الساحق و الضرب الساحق بالكرة الطائرة

العناوين الأخرى

The effect of an educational curriculum using the hanging ball device in learning the skills of the smash serve and the smash hit in volleyball

المؤلف

ديمن فرج كريم

المصدر

الرافدين للعلوم الرياضية

العدد

المجلد 24، العدد 75 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 150-164، 15ص.

الناشر

جامعة الموصل كلية التربية الرياضية

تاريخ النشر

2021-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

يهدف البحث إلى إعداد منهاج تعليمي باستخدام جهاز الكرة المعلقة، للتعرف على تأثير هذا الجهاز في تعلم مهارتي الإرسال الساحق و الضرب الساحق بالكرة الطائرة، و مقارنتها مع المنهاج المتبع من قبل المدرب، و تفترض الباحثة وجود فروق ذات دلالة معنوية بين الاختبارين القبلي و البعدي لتأثير المنهج التعليمي باستخدام جهاز الكرة المعلقة في تعلم مهارتي الإرسال الساحق والضرب الساحق بالكرة الطائرة و لمصلحة الاختبار البعدي، كما تطرقت الباحثة إلى الدراسات النظرية و المشابهة ذات العلاقة بالموضوع، و منها مفهوم التمرين و أهميته في التعلم المهاري و مهارتي قيد البحث، و تم استخدام المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة المشكلة و الذي يطلق عليه اسم (تصميم المجموعة المتكافئة العشوائية الاختيار ذات الاختبار القبلي و البعدي)، على عينة من اللاعبين الشباب (المبتدئين) بالكرة الطائرة في نادي أربيل الرياضي للموسم (٢٠١٧- ٢٠١٨) والبالغ عددهم (٢٠) لاعبا، قسموا بالطريقة العشوائية القرعة إلى مجموعتين متساويتين بالعدد و بواقع (١٠) لاعبين في كل مجموعة (التجريبية و الضابطة)، بعد إن أجريت عمليتي التجانس و التكافؤ، فضلا عن استعمال الوسائل و الأدوات والأجهزة الملائمة لإجراء البحث و اختيار الاختبارات الخاصة ببعض الصفات البدنية و الحركية المؤثرة على أداء المهارتين، بعدها قامت الباحثة بإجراء الاختبارات القبلية، ومن ثم تطبيق المنهاج التعليمي و لمدة ستة اسابيع و بواقع (٣) ثلاث وحدات تعليمية في الأسبوع، و كان زمن الوحدة التعليمية الواحدة (90) دقيقة، و من ثم تم إجراء الاختبارات البعدية بالظروف و الأحوال نفسها التي أجريت بها الاختبارات القبلية، و من خلال هذه النتائج تم التوصل إلى الاستنتاجات عدة منها : -فاعلية المنهاج التعليمي باستخدام جهاز الكرة المعلقة في تعلم مهارتي الإرسال الساحق و الضرب الساحق لدى اللاعبين المبتدئين بالكرة الطائرة.

-تفوق المجموعة التجريبية التي نفذت المنهاج التعليمي باستخدام جهاز الكرة المعلقة على المجموعة الضابطة التي نفذت المنهاج المتبع في المهارتين بالكرة الطائرة.

و أهم ما أوصت بها الباحثة الاعتماد على الوسائل التعليمية في المنهج التعليمي في تعلم المهارات الحركية و جعلها أساسا في الوحدات التعليمية العملية و النظرية مع إجراء الدراسات و بحوث مشابهة للبحث الحالي على المراحل العمرية الأخرى و لكلا الجنسين.

الملخص EN

The aim of the research: The educational curriculum has been prepared by using a ball hanging device, the research under, covers the impact of using that device during (serves and spike) skills in Volleyball and compares it with the coach’s program.

The researcher showed the significant difference between pre-test and post-test experiments for the educational curriculum.

The researcher dissects the similar study that is relative to the new study like the concept of training skill learning.

The researcher has used the experimental approach for its relevance to the nature of research.

While using the two-group experimental design, one of them is experimental group and the other is control group.

the program has been applied on a young volleyball team (Hawler sport club) (2017- 2018).

The subjects consist of 20 players divided by two groups (experimental and control) randomly each group consists of 10 players.

After these steps the researcher was able to find Homogeneity and equivalence in the research subjects.

In addition to using the tools and training equipment with research devices while working on the research; several tests took place, some concerning physical ability and some concerning motion.

Then the researcher applied the main program for a duration of 6 weeks that consisted of three educational units per week.

Each educational unit took a period of 90 minutes.

Then the concluding experiment took place.

In the end with the help of these experiments the researcher came up with these results.

The researcher concluded the following: - The effect of the teaching program with the usage of the ball hanging device to learn skills such as (serve and spike) are positive for beginner players in Volleyball.

- The results of the experimental group who carried out the teaching program by using the ball hanging device, came out superior over the control group in both (serve and spike) skills.

-The researcher’s best recommendation and advice is while different branches of Physical education applying the educational curriculum they should consider using educational materials.

Also, execute researches such as this one in, for different ages, and for both genders.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ديمن فرج كريم. 2021. تأثير منهاج تعليمي باستخدام جهاز الكرة المعلقة في تعلم مهارتي الإرسال الساحق و الضرب الساحق بالكرة الطائرة. الرافدين للعلوم الرياضية،مج. 24، ع. 75، ص ص. 150-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281490

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ديمن فرج كريم. تأثير منهاج تعليمي باستخدام جهاز الكرة المعلقة في تعلم مهارتي الإرسال الساحق و الضرب الساحق بالكرة الطائرة. الرافدين للعلوم الرياضية مج. 24، ع. 75 (2021)، ص ص. 150-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281490

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ديمن فرج كريم. تأثير منهاج تعليمي باستخدام جهاز الكرة المعلقة في تعلم مهارتي الإرسال الساحق و الضرب الساحق بالكرة الطائرة. الرافدين للعلوم الرياضية. 2021. مج. 24، ع. 75، ص ص. 150-164.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281490

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-1281490