معوقات إدارة التعليم الإلكتروني في كليات و معاهد التربية الرياضية في محافظة أربيل من وجهة نظر هيئاتها التدريسية
العناوين الأخرى
The obstacles of managing the e-learning at the colleges and institutes of physical education in Erbil governorate from the point of view of its teaching staff
المؤلفون المشاركون
عبد الحكيم مصطفى رسول
عوزير سعدي إسماعيل
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 75 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 201-213، 13ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدف البحث إلى بناء مقياس معوقات إدارة التعليم الإلكتروني في كليات و معاهد التربية الرياضية في محافظة أربيل من وجهة نظر هيئاتها التدريسية.
و التعرف على مستوى معوقات إدارة التعليم الإلكتروني في كليات و معاهد التربية الرياضية في محافظة أرييل من وجهة نظر هيئاتها التدريسية.
تم استخدام المنهج الوصفي و بالأسلوب المسحي لملاءمته و طبيعة البحث الحالي، و ضم مجتمع البحث (١٠٥) تدريسيين يمثلون (٨) كليات فضلا عن أقسام معهد التربية الرياضية في محافظة أربيل، و للضرورة البحثية قام الباحثان باختيار عينتين من مجتمع البحث، الأولى للبناء بواقع (٦٠) تدريسيا، و الثانية للتطبيق بواقع (٣٠) تدريسيا، و لجأ الباحثان إلى (١٠) تدريسيين لإجراء التجربة الاستطلاعية عليهم و أهملت (٥) استمارات لعدم توفر الشروط العلمية فيها و لتحقيق أهداف البحث تطلب بناء مقياس معوقات إدارة التعليم الإلكتروني في كليات و معاهد التربية الرياضية في محافظة أربيل على وفق الإجراءات العلمية.
و عولجت البيانات إحصائيا عن طريق نظام (SPSS)، و التي تضمنت الوسط الحسابي، و الانحراف المعيار، و النسبة المئوية، و معامل ارتباط بيرسون، و ألفا كرونباخ، و تحليل التباين الأحادي.
و قد توصل الباحثان إلى استنتاجات عديدة أهمها : صلاحية مقياس معوقات إدارة التعليم الإلكتروني في كليات و معاهد التربية الرياضية في محافظة أربيل الذي تم بناءه من قبل الباحثين على التدريسين و التدريسيات.
و حصول معظم فقرات أبعاد (التنظيم، و التقني، و إدارة الموارد البشرية) التي تشكل المقياس على مستوى (مرتفع)، مؤشرا للصعوبات التي واجهت الملاك التعليمي في إيصال المادة الدراسية إلى الطلبة عبر التعليم الإلكتروني.
الملخص EN
The aim of the research is to build a scale of obstacles of managing the e-Learning at the colleges and institutes of physical education in Erbil governorate from the point of view of its teaching staff.
Also it aims to identify the level of obstacles of managing the e-Learning at the colleges and institutes of physical education in Erbil governorate from the point of view of its teaching staff.
The descriptive approach and the survey method were used for its relevance and the nature of the current research.
The research community included (105) teachers representing (8) colleges, and the institute of physical education in Erbil governorate as well.
To implement the reality of (30) teachers, the researchers used (10) teachers to conduct the exploratory experiment on them, and neglected (5) others due to the lack of scientific condition in them.
The data were analyzed statistically by using SPSS program, which included the mean, standard deviation, percentage, Pearson correlation coefficient, Cronbach's alpha.
The researchers concluded several conclusions, the most important of which are: the validity of the scale of obstacles of managing the e-Learning at the colleges and institutes of physical education in Erbil governorate, which was set by the researchers on both male and female teachers.
The high level is an indication of the difficulties faced by teaching staff in delivering the study material to students through e-learning.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد الحكيم مصطفى رسول وعوزير سعدي إسماعيل. 2021. معوقات إدارة التعليم الإلكتروني في كليات و معاهد التربية الرياضية في محافظة أربيل من وجهة نظر هيئاتها التدريسية. الرافدين للعلوم الرياضية،مج. 24، ع. 75، ص ص. 201-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281493
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد الحكيم مصطفى رسول وعوزير سعدي إسماعيل. معوقات إدارة التعليم الإلكتروني في كليات و معاهد التربية الرياضية في محافظة أربيل من وجهة نظر هيئاتها التدريسية. الرافدين للعلوم الرياضية مج. 24، ع. 75 (2021)، ص ص. 201-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281493
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد الحكيم مصطفى رسول وعوزير سعدي إسماعيل. معوقات إدارة التعليم الإلكتروني في كليات و معاهد التربية الرياضية في محافظة أربيل من وجهة نظر هيئاتها التدريسية. الرافدين للعلوم الرياضية. 2021. مج. 24، ع. 75، ص ص. 201-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281493
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 127-128
رقم السجل
BIM-1281493
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر