واقع الميزة التنافسية في المدارس الثانوية الحكومية بدولة الكويت من وجهة نظر مديري المدارس
العناوين الأخرى
Reality of the competitive advantage in public secondary schools in the state of Kuwait from the schools’ principals' point of view
المؤلفون المشاركون
العجمي، محمد بن صالح بن محمد
عبابنة، صالح أحمد أمين
المصدر
العدد
المجلد 5، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2020)، ص ص. 21-41، 21ص.
الناشر
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ النشر
2020-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف واقع الميزة التنافسية في المدارس الثانوية الحكومية بدولة الكويت، لتحقيق هدف الدراسة استخدم المنهج الوصفي المسحي، و تم تطوير استبانة مكونة من (44) فقرة موزعة على أربعة مجالات، و تم التأكد من صدقها و ثباتها، و من ثم تم توزيعها على عينة الدراسة المكونة من (190) مديرا و مديرة، و أظهرت نتائج الدراسة أن درجة تقدير واقع الميزة التنافسية في المدارس الثانوية الحكومية بدولة الكويت من وجهة نظر مديري المدارس كانت بدرجة متوسطة، و أظهرت النتائج أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدارسة لواقع الميزة التنافسية في المدارس الثانوية الحكومية بدولة الكويت تعزى للجنس على المستوى الكلي للأداة و على جميع الأبعاد.
الملخص EN
The present study aimed at finding out the reality of the competitive advantage in public secondary schools in the State of Kuwait, from school principals' point of view.
To achieve the objective of this study, the researchers have developed a questionnaire which consisted of (44) items, its validity and reliability were confirmed, and distributed to (190) male and female principals.
The researchers depended on the descriptive survey methodology.
Results of the study showed that the degree of evaluation reality of the competitive advantage in public secondary schools in the State of Kuwait from the point of view of the respondents came at medium degree.
Also, results showed the absence of differences with statistically significance in the study sample individuals evaluation of reality of the competitive advantage in public secondary schools in the State of Kuwait attributed to gender at the total level of the instrument and on all dimensions.
In light of the results, the researchers recommended a set of recommendations.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العجمي، محمد بن صالح بن محمد وعبابنة، صالح أحمد أمين. 2020. واقع الميزة التنافسية في المدارس الثانوية الحكومية بدولة الكويت من وجهة نظر مديري المدارس. المجلة التربوية الأردنية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 21-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281769
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العجمي، محمد بن صالح بن محمد وعبابنة، صالح أحمد أمين. واقع الميزة التنافسية في المدارس الثانوية الحكومية بدولة الكويت من وجهة نظر مديري المدارس. المجلة التربوية الأردنية مج. 5، ع. 2 (2020)، ص ص. 21-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281769
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العجمي، محمد بن صالح بن محمد وعبابنة، صالح أحمد أمين. واقع الميزة التنافسية في المدارس الثانوية الحكومية بدولة الكويت من وجهة نظر مديري المدارس. المجلة التربوية الأردنية. 2020. مج. 5، ع. 2، ص ص. 21-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1281769
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 39-41
رقم السجل
BIM-1281769
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر