واقع التوتر النفسي اثناء ممارسة الدرس العملي لفعاليات العاب القوى لدى طلبة كلية التربية البدنية و علوم الرياضة

العناوين الأخرى

The reality of psychological stress during the exercise of the practical lesson of athletics activities among students of the faculty of physical education and sports

العنوان الموازي

The reality of psychological stress during the exercise of the practical lesson of athletics activities among students of the faculty of physical education and sports

المؤلفون المشاركون

سعيد حسين حسن
صباح عبد الله إبراهيم

المصدر

مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية

العدد

المجلد 2021، العدد 69 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)12ص.

الناشر

جامعة البصرة كلية التربية البدنية و علوم الرياضة

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

الملخص AR

اشتملت الدراسة على أهمية البحث و التي كانت مدخلا لموضوع الدراسة فضلا عن مشكلة البحث التي وجد الباحثان ان واقع التوتر النفسي لدى طلاب كلية التربية البدنية و علوم الرياضة جامعة البصرة اثناء الدرس العملي لفعاليات العاب القوى للمراحل الاولى و الثانية و الرابعة كما و تضمن البحث التعرف على أثر التوتر النفسي اثناء الدرس العملي لا لعاب القوى فضلا عن فرض البحث.

و شمل البحث الدراسات النظرية، حيث اشتملت عينة الدراسة على 80 طالب في كلية التربية البدنية و علوم الرياضة جامعة البصرة (20) طالب لكل مرحلة و (20) طالب من المرحلة الاولى للتجربة الاستطلاعية.

و شمل البحث منهج البحث و إجراءاته الميدانية إذ استخدم فيه المنهج الوصفي لحل مشكلة البحث فضلا عن شرح مفصل لكل ما اجراه الباحث من إجراءات للتوصل إلى النتائج مدعمة بالتواريخ للمدة من 7/1/ 2021م ولغاية 9/2/2021 م و استعراض الأدوات المستخدمة في البحث فضلا عن الوسائل الإحصائية المستخدمة للتوصل للنتائج.

و شمل البحث عرض و مناقشة و تحليل النتائج.

عمد الباحثان في هذا الفصل باستعراض النتائج التي توصل لها من خلال استخدام الوسائل الإحصائية معروضة على شكل جداول ثم ناقشا النتائج.

أما استنتاجات و توصيات البحث هي في ضوء النتائج التي توصل لها الباحثان عمدا إلى تلخيص عدد من الاستنتاجات و منها: - طلاب المرحلتين الثانية و الرابعة يمتلكون اقل نسبة من المرحلة الأولى بالتوتر النفسي و عدد من التوصيات منها: - مراعاة التدريسين للتوتر النفسي للطلبة عند أداء الامتحانات.

مشكلة البحث: - التوتر النفسي عند الطلبة في المراحل الدراسية لمعرفة المرحلة الأفضل في هذا الجانبأهداف البحث: 1-التوتر النفسي لدى طلبة المرحلة الأولى و الثانية و الرابعة في فعاليات العاب القوى.2- مقارنة التوتر النفسي للمراحل الثلاث في فعاليات العاب القوى.3- فروض البحث: - هنالك فروق ذات دلاله إحصائية في مستوى التوتر النفسي بين المراحل الدراسية في الكلية.

الملخص EN

The study included the introduction and the importance of the research, which was an introduction to the subject of the study as well as the research problem, which the researchers found that the reality of psychological stress among students of the College of Physical Education and Sports Sciences, University of Basra during the practical lesson of athletics activities for the first, second and fourth stages.

The research also included identifying the impact of psychological stress during The practical lesson is not the power of athletics, as well as the imposition of research.

The research included theoretical studies, where the study sample included 80 students in the College of Physical Education and Sports Sciences, University of One student for each stage and (20) students from the first stage of the pilot experiment.

The research included the research methodology and its field procedures, as it used the descriptive approach to solve the research problem, as well as a detailed explanation of all the procedures that the researcher conducted to reach the results supported by dates for the period from 7/1/ 2021 AD until 9/2/2021 AD and a review of the tools used in the research as well as The statistical means used to reach the results.

The research included presentation, discussion and analysis of the results (Basra (20)In this chapter, the two researchers reviewed the results they reached through the use of statistical methods presented in the form of tables and then discussed the results.

As for the conclusions and recommendations of the research, they areIn light of the results that the researchers reached, they deliberately summarized a number of conclusions, including: - Students of the second and fourth stages have the lowest percentage of the first stage with psychological tension and a number of recommendations, including: Teachers take into account the psychological tension of students when performing exams: Research problem: - Psychological tension among students in the academic stages to find out the best stage in this aspectresearch aims 1- Psychological stress among first, second and fourth stage students in athletics activities2- Comparing the psychological stress of the three stages in athletics activitiesResearch hypotheses3-There are statistically significant differences in the level of psychological stress between the academic levels in the college.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

صباح عبد الله إبراهيم وسعيد حسين حسن. 2021. واقع التوتر النفسي اثناء ممارسة الدرس العملي لفعاليات العاب القوى لدى طلبة كلية التربية البدنية و علوم الرياضة. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية،مج. 2021، ع. 69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1282541

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

صباح عبد الله إبراهيم وسعيد حسين حسن. واقع التوتر النفسي اثناء ممارسة الدرس العملي لفعاليات العاب القوى لدى طلبة كلية التربية البدنية و علوم الرياضة. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية ع. 69 (2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1282541

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

صباح عبد الله إبراهيم وسعيد حسين حسن. واقع التوتر النفسي اثناء ممارسة الدرس العملي لفعاليات العاب القوى لدى طلبة كلية التربية البدنية و علوم الرياضة. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. 2021. مج. 2021، ع. 69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1282541

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق.

رقم السجل

BIM-1282541