برنامج تدريبي لأمهات أطفال طيف التوحد لتنمية مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي المرتبطة بتنفيذ الأوامر

الملخص AR

هدف البحث إلى تدريب أمهات أطفال طيف التوحد على كيفية التحكم و السيطرة على أطفالهن و تنمية مهارة تنفيذ الأوامر و مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي للأطفال من خلال البرنامج التدريبي للأمهات، و تكونت العينة الكلية للبحث (24) طفل طيف التوحد، وتم تقسيمها الى مجموعتين المجموعة التجريبية تتكون من (12) طفل طيف توحد ملتحقين بمركز عهد للتدخل المبكر و (12) أم يشترط فيهم معرفة القراءة و الكتابة، و المجموعة الضابطة تتكون من (12) طفل طيف توحد ملتحقين بمركز رؤية لذوي الاحتياجات الخاصة، و استخدمت الباحثة مجموعة من الأدوات انقسمت إلى أدوات تجريب(البرنامج التدريبي للأمهات- دليل المتدرب) و أدوات القياس (بطاقة ملاحظة تنفيذ الأوامر لطفل طيف التوحد- بطاقة ملاحظة مهارات التواصل غير اللفظي لطفل طيف التوحد- بطاقة ملاحظة مهارات التواصل اللفظي لطفل طيف التوحد)، و استخدمت الباحثة منهج الشبه التجريبي لمناسبته لطبيعة هذا البحث الذي يعتمد على تصميم مجموعتين، مجموعة تجريبية و مجموعة ضابطة.

وتوصل البحث إلى النتائج التالية (تقدم المجموعة التجريبية على نفسها عند المقارنة بين القياس القبلي و البعدي على جميع الأدوات لصالح القياس البعدي- و تقدم المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة في القياس البعدي- ووجود علاقة ارتباطية موجبة بين مهارة تنفيذ الأوامر و مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي لدى الطفل طيف التوحد) و هذا يؤكد على فاعلية البرنامج التدريبي لدى الأمهات و انتقال الأثر لدى طفل طيف التوحد.