![](/images/graphics-bg.png)
معوقات تطبيق القيادة الإبداعية لدى قائدات مدارس المرحلة الابتدائية : دراسة وصفية على عينة من منسوبات التعليم في المملكة العربية السعودية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 79، العدد 3، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 240-259، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2020-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الإبداع
- المؤسسات التعليمية
- البيئة المدرسية
- القيادة
- التفكير الإبداعي
- العمل الجماعي
- السعودية
- الجوف
- المعوقات الإدارية
الملخص AR
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أبرز التحديات التي تواجه قائدات مدارس المرحلة الابتدائية في تطبيق القيادة الإبداعية؛ وذلك لتحقيق التعليم الأمثل وتوفير كافة الأساليب الحديثة التي تساهم في نهوض المؤسسات التعليمية في المملكة العربية السعودية.
تم إجراء هذه الدراسة باستخدام المنهج الوصفي، و اعتمدت الدراسة في جمع البيانات على استخدام أداة الاستبانة، و شملت بعض من منسوبات التعليم في منطقة الجوف، متمثلا في بمجتمع بلغ حجمه (2.979)، عينة بلغ حجمها (372) مشاركة.
أفادت هذه الدراسة بأن هناك نسب عالية من المشاركات تشير إلى وجود معوقات شخصية و كذلك إدارية تعيق عملية تطبيق القيادة الإبداعية في البيئة التعليمية.
تتفاوت آراء غالبية المشاركات في الدراسة الحالية حول المعوقات الشخصية في تطبيق القيادة الإبداعية و لكن تتضح بأن إجابات الغالبية كان حول المعوق الشخصي الرئيسي هو توتر العلاقات بين القائدة و العاملات في المؤسسة التعليمية، وجاءت باقي المعوقات الشخصية الأخرى بنسب متقاربة.
تظهر نتائج الدراسة بأن المعوق الإداري في تطبيق القيادة الإبداعية التي اتفق عليه معظم المشاركات هو غياب الدعم المادي و المعنوي للقيادات المبدعة يليه المعوقات الإدارية الأخرى بنسب متقاربة.
أوصت الدراسة على ترسيخ مفهوم الإبداع و أهمية تطبيقه في المؤسسة التعليمية وذلك لنشر ثقافة التفكير الإبداعي و العمل بصورة مستمرة على نشر ثقافة العمل بروح الفريق الواحد لإحداث تغييرات إبداعية مثمرة بدعم من وزارة التعليم
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الضويحي، عائشة كساب. 2020. معوقات تطبيق القيادة الإبداعية لدى قائدات مدارس المرحلة الابتدائية : دراسة وصفية على عينة من منسوبات التعليم في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية،مج. 79، ع. 3، ج. 1، ص ص. 240-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283641
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الضويحي، عائشة كساب. معوقات تطبيق القيادة الإبداعية لدى قائدات مدارس المرحلة الابتدائية : دراسة وصفية على عينة من منسوبات التعليم في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية مج. 79، ع. 3، ج. 1 (تموز 2020)، ص ص. 240-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283641
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الضويحي، عائشة كساب. معوقات تطبيق القيادة الإبداعية لدى قائدات مدارس المرحلة الابتدائية : دراسة وصفية على عينة من منسوبات التعليم في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 79، ع. 3، ج. 1، ص ص. 240-259.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1283641
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1283641
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)