احتياجات سوق العمل لبعض التخصصات من خريجي المدارس الثانوية الصناعية في ضوء التكنولوجيا الرقمية

الملخص AR

ظهر الاهتمام بالتعليم الثانوي الصناعي كونه رافدا من روافد التنمية بعد الحرب العالمية الثانية كمؤشر للتنمية الاقتصادية، وأن هذا النوع من التعليم يزود الفرد بالمهارات الاكاديمية و الحياتية للوصول لأعلى معدلات المنافسة، و الجدير بالذكر أن التكنولوجيا الرقمية في التعليم الثانوي الصناعي أصبحت الشغل الشاغل على الأجندة الدولية، و تزايد الاهتمام بها نظرا لتأثيرها الكبير في التنمية المجتمعية.

و تتحدد مشكلة البحث في التعرف على احتياجات سوق العمل من خريجى المدارس الثانوية الصناعية في ظل التكنولوجيا الرقمية، حيث أن تلك الاحتياجات تمثل حجر الزاوية لصاحب العمل في المؤسسات الانتاجية وفي ظل التقدم التكنولوجى في الآلات الحديثة و المعدات و التجهيزات داخل المصانع و الشركات الانتاجية، و نظرا لتوافر تلك التكنولوجيا الرقمية في أماكن العمل، و لهذا يبحث البحث الحالى في احتياجات سوق العمل لبعض التخصصات و المهارات و الأجهزة التكنولوجية التى يحتاجها سوق العمل من الخريج في ظل التكنولوجيا الرقمية.